bs 6.6 duurzaamheid

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bs. 6 Duurzaamheid

Deze les

Terugblik Bs 5 Mens en milieu

Leerdoelen

Bs. 6 Duurzaamheid

Voedselafdruk

Zelf aan de slag!

Afsluiting

Waarom zou er zonder broeikaseffect geen leven op aarde zijn?

Draagt ontbossing bij aan een verstrekt broeikaseffect? Leg uit

Noem een voorbeeld van uitputting.

Check

Leerdoelen Bs. 6 

1. Je kunt de ecologische voetafdruk van Nederland vergelijken met die van andere landen

2. Je kunt uitleggen wat duurzaamheid is

3. Je kunt aangeven wat duurzame oplossingen voor milieuproblemen in Nederland kunnen zijn

Duurzaamheid

- Niet meer stoffen uit het milieu halen dan het milieu kan aanvullen

   - Niet meer stoffen toevoegen aan het milieu dan het milieu kan verwerken

Laat leerlingen beredeneren welk rietje het meest duurzaam is.

- papier, pasta, glas en metaal moeten worden gemaakt. Het productieproces kost energie

- glas en rvs kan worden hergebruikt, maar moeten schoongespoeld met veel water. 

-bamboe en riet zijn al hol van binnen.

-bamboe heeft kortere levensduur dan rvs

- riet is relatief duur, omdat het wegwerp materiaal is. 

- glas gaat snel stuk

- rvs 

Duurzame energie

Windenergie

Zonne-energie

Bodemwarmte

Biobrandstoffen (biomassa)

Biobrandstoffen

Biomassa

Energierijke stoffen uit organisch materiaal

Wel CO2 uitstoot

Veel land

Kunstmest en water

Duurzame grondstoffen

Hergebruik

Voorwerp opnieuw gebruiken

Recycling

Als grondstoffen gebruikt voor nieuwe producten

Duurzame landbouw

Stadslandbouw

Verticale landbouw

Biologische landbouw

Ecologische voetafdruk

Land- en wateroppervlak wat nodig is voor jouw consumptie en afval

1 ha = 100x100 m  is 2 voetbalvelden

pp 1,7 ha   Nederlander 6,3 ha

Zelf aan de slag!

Thema 6 Bs. 6 opdrachten 1 t/m 9

blz. 227 t/m 233