Fotobewerking met Adobe Photoshop Express

Fotobewerking met Adobe Photoshop Express

Leerdoel

Aan het einde van deze les kunnen de studenten hun foto's bewerken in Adobe Photoshop Express en 5 bewerkte foto's uploaden in hun portfolio voor de thema's portret, product, drieluik, optische illusie en interieur.

Leg het leerdoel uit aan de studenten en zorg dat ze begrijpen wat er van ze wordt verwacht.

Wat weet je al over het bewerken van foto's met Adobe Photoshop Express?

Adobe Photoshop Express

Adobe Photoshop Express is een gratis online programma waarmee je foto's kunt bewerken.

Laat de studenten zien hoe ze Adobe Photoshop Express kunnen openen en hun foto's kunnen uploaden.

Belichting aanpassen

Met Adobe Photoshop Express kun je de belichting van je foto's aanpassen om ze lichter of donkerder te maken.

Laat de studenten zien hoe ze de belichting van hun foto's kunnen aanpassen en geef ze de opdracht om een foto te bewerken.

Kleur aanpassen

Met Adobe Photoshop Express kun je de kleuren van je foto's aanpassen om ze helderder of juist zachter te maken.

Laat de studenten zien hoe ze de kleuren van hun foto's kunnen aanpassen en geef ze de opdracht om een foto te bewerken.

Uitsnijden

Met Adobe Photoshop Express kun je delen van je foto's uitsnijden om ze bij te snijden of om een ander formaat te krijgen.

Laat de studenten zien hoe ze delen van hun foto's kunnen uitsnijden en geef ze de opdracht om een foto te bewerken.

Portfolio

Elke student kiest 5 foto's per thema om in hun portfolio te plaatsen.

Leg uit wat een portfolio is en geef de studenten de opdracht om 5 foto's uit te kiezen die ze willen bewerken en in hun portfolio willen plaatsen.

Thema's

De 5 thema's zijn portret, product, drieluik, optische illusie en interieur.

Geef een korte uitleg over elk van de thema's en laat voorbeelden zien.

Afsluiting

Aan het einde van de les hebben de studenten geleerd hoe ze hun foto's kunnen bewerken in Adobe Photoshop Express en hebben ze 5 bewerkte foto's in hun portfolio voor de thema's portret, product, drieluik, optische illusie en interieur.

Rond de les af en geef de studenten de opdracht om hun portfolio in te leveren.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.