Ontdek verschillende soorten auto's voor een 3 VWO klas
Ontdek verschillende soorten auto's voor een 3 VWO klas
1 / 21
next
Slide 1: Slide
This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Ontdek verschillende soorten auto's voor een 3 VWO klas
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoel
Aan het einde van de les kun je verschillende soorten auto's identificeren en hun kenmerken beschrijven.
Slide 2 - Slide
Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.
Wat weet je al over verschillende soorten auto's?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Slide 1: Inleiding
Welkom bij de les over verschillende soorten auto's voor een 3 VWO klas!
Slide 4 - Slide
Start de les met een inleidende slide om de studenten te verwelkomen.
Slide 2: Wat is een auto?
Een auto is een gemotoriseerd voertuig dat wordt gebruikt voor het vervoer van mensen en goederen.
Slide 5 - Slide
Definieer het begrip 'auto' voor de studenten.
Wat is het doel van een auto?
A
Het vervoer van dieren.
B
Het vervoer van mensen en goederen.
C
Het opwekken van energie.
D
Het bouwen van wegen.
Slide 6 - Quiz
This item has no instructions
Hoe wordt een auto aangedreven?
A
Met een motor.
B
Met spierkracht.
C
Met een zeil.
D
Met zonne-energie.
Slide 7 - Quiz
This item has no instructions
Wat is een auto?
A
Een gemotoriseerd voertuig voor personen en goederen.
B
Een fiets voor het vervoer van mensen.
C
Een boot voor het vervoer van goederen.
D
Een vliegtuig voor het vervoer van mensen.
Slide 8 - Quiz
This item has no instructions
Slide 3: Personenauto
Een personenauto is ontworpen voor het vervoer van mensen en heeft meestal vier wielen.
Slide 9 - Slide
Beschrijf de kenmerken van een personenauto.
Slide 4: Bestelwagen
Een bestelwagen is een auto die wordt gebruikt voor het vervoer van goederen en heeft meestal een grote laadruimte.
Slide 10 - Slide
Beschrijf de kenmerken van een bestelwagen.
Slide 5: SUV
Een SUV (Sport Utility Vehicle) is een auto die is ontworpen voor off-road rijden en biedt ruimte en comfort voor passagiers.
Slide 11 - Slide
Beschrijf de kenmerken van een SUV.
Slide 6: Hatchback
Een hatchback is een auto met een grote achterklep die toegang geeft tot de bagageruimte.
Slide 12 - Slide
Beschrijf de kenmerken van een hatchback.
Slide 7: Sedan
Een sedan is een auto met een gesloten kofferbak en aparte zitplaatsen voor de bestuurder en passagiers.
Slide 13 - Slide
Beschrijf de kenmerken van een sedan.
Slide 8: Cabriolet
Een cabriolet is een auto met een inklapbaar dak, waardoor de bestuurder en passagiers kunnen genieten van open rijden.
Slide 14 - Slide
Beschrijf de kenmerken van een cabriolet.
Slide 9: Elektrische auto
Een elektrische auto wordt aangedreven door een of meerdere elektrische motoren en gebruikt elektriciteit als brandstof.
Slide 15 - Slide
Beschrijf de kenmerken van een elektrische auto.
Slide 10: Hybride auto
Een hybride auto combineert een verbrandingsmotor met een elektrische motor om brandstofefficiëntie te verbeteren.
Slide 16 - Slide
Beschrijf de kenmerken van een hybride auto.
Slide 11: Terugblik
Laten we even teruggaan naar de verschillende soorten auto's die we hebben besproken.
Slide 17 - Slide
Vat kort samen wat er tot nu toe is geleerd.
Slide 12: Quiz
Laten we onze kennis testen met een korte quiz over verschillende soorten auto's.
Slide 18 - Slide
Bereid een quiz voor om de studenten te laten oefenen met het identificeren van verschillende soorten auto's.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 19 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 20 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 21 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.