Les 6.1 - Herhalen

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom!

- Jas aan de kasptok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten.

Praktisch rekenen

Check in

- Wie is er wel/ niet?

- Hoe zit je er bij vandaag?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Je hebt een pen of potlood bij je, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:

- luister je naar de instructie

- luister je als een ander de beurt heeft

- doe je actief mee

- let je op jezelf

- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt

Wat gaan we doen?

- Terugblik thema 'lengtematen'

- Mini toets (LessonUp)

- Oefenen + verlengde instructie

- Afsluiting rekenen

Doel van deze les

Ik weet:

* welke onderdelen van het thema 'lengtematen' ik al beheers

* welke onderdelen van het thema 'lengtematen' ik nog moet oefenen

Oefenbladen

Maak de bladen om te oefenen en om te kijken wat je beheerst.

Bespreek met de docent als je iets niet begrijpt.

6m = .......... cm

1. 6
2. 60
3. 600
4. 6000

3000 m=...........km

1. 3
2. 30
3. 300
4. 3000

Dit is een

1. winkelhaak
2. liniaal
3. blokhaak
4. geodriehoek

Deze vorm is een.......

1. balk
2. kubus
3. piramide
4. rechthoek

50 cm + ..............= 1 m

1. 5 cm
2. 50 cm
3. 5 m
4. 50 m

Dit is een..........
en deze is........m lang

1. meetlint 5 m
2. rolmaat 11 m
3. duimstok 8 m
4. rolmaat 8 m

2800 m=.................km

1. 280 km
2. 28 km
3. 2,8 km
4. 0,28 km

Dit figuur noemen we een.....

1. cirkel
2. bol
3. cilinder
4. rondje

100 cm +............ = 4m

1. 3 cm
2. 30 m
3. 3 m
4. 300 cm

Hoeveel dm heeft deze
liniaal?

1. 20 dm
2. 2 dm
3. 1 dm
4. 10 dm

Wat weet je al wel?

Wat ga je nog oefenen?

Toets 

1. Maak af en laat zien wat je beheerst!

Oefentoets

Volgende week oefentoets Meten