What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
PDO - Les 6
PDO
Pedagogiek/Onderwijskunde
Blok 01
Les 6
1 / 23
next
Slide 1:
Slide
PDO
MBO
Studiejaar 1
This lesson contains
23 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
PDO
Pedagogiek/Onderwijskunde
Blok 01
Les 6
Slide 1 - Slide
Terugblik
Theorie > Hoofdstuk 6 (6.1 en 6.2)
Zijn er nog vragen/onduidelijkheden?
Opdracht: Het kind als centrum van de wereld . Samen kijken naar de ingeleverde opdrachten. Inleverdatum was gisteren.
Slide 2 - Slide
Ontwikkeling van taal en denken kun je goed apart bekijken.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 3 - Quiz
Bij welke woordenschat horen de woorden die een kind ook zelf gebruikt?
A
Receptieve woordenschat
B
Productieve woordenschat
Slide 4 - Quiz
In welke leeftijd leert het kind heel veel nieuwe woorden?
A
0-1 jaar
B
2,5-5 jaar
C
1-2,5 jaar
D
5-9 jaar
Slide 5 - Quiz
Wat is metalinguïstisch bewustzijn?
A
Door hebben dat taal achterblijft.
B
Begrijpen dat taal heel snel wordt aangeleerd.
C
Zelf nadenken over taal.
D
Kinderen corrigeren andere kinderen.
Slide 6 - Quiz
Wat is rijke taal?
A
Hele moeilijke woorden gebruiken.
B
Kinderen verbeteren wanneer ze iets fout zeggen.
C
Taal gebruiken die het kind nog niet kent.
Slide 7 - Quiz
Wat is ontluikende geletterdheid?
A
Een kind wordt zich bewust van geschreven tekst en de functie van deze tekens.
B
Een kind leert de letters kennen.
C
Door een goed voorbeeld te geven , leert het kind woorden lezen.
Slide 8 - Quiz
Wat is beginnende geletterdheid?
A
Het alfabet heeft het kind onder de knie.
B
Het kind leert via een methode lezen, zodat er in het begin niets wordt overgeslagen.
C
Snappen dat je voor het begrijpen en gebruiken van geschreven taal iets anders moet kunnen dan voor mondelinge taal.
Slide 9 - Quiz
Hoofdstuk 6 - Taal
Het vervolg :
6.3 Taalontwikkeling bij oudere kinderen
6.4 Meertaligheid
Slide 10 - Slide
Hoofdstuk 6 - Leerdoelen
Je weet hoe taal en denken te maken hebben met zelfbewustzijn.
Je weet hoe je de ontwikkeling van taal stimuleert en welke rol rijke taal
daarbij heeft.
Je weet hoe belangrijk taalcultuur, lichaamstaal en woordenschat zijn
in taalontwikkeling.
Je kent de belangrijkste kenmerken van meertaligheid en je herkent
taalontwikkelingsfasen bij meertalige kinderen.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Welke activiteiten bevorderen de taalontwikkeling?
Slide 13 - Mind map
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Geef een voorbeeld van lichaamstaal
Slide 16 - Open question
'Twee handen op één buik'.
Dit is een voorbeeld van figuurlijk taalgebruik'.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 17 - Quiz
Slide 18 - Slide
Geef een voorbeeld van taalgebruik dat typisch bij jongeren past.
Slide 19 - Open question
Slide 20 - Slide
De video gaat over 'Meertaligheid'.
Wat vind jij ...moet een school wel/geen tweede taal aanbieden?
Slide 21 - Open question
Verwerking
Afsluiting hoofdstuk 6:
Doorlezen
de theorie van H 6 in je LEERBOEK
Maken:
- de theorievragen van § 6.3 en 6.4
Slide 22 - Slide
Afsluiting
Nog vragen???
Slide 23 - Slide
More lessons like this
PDO - Les 6
October 2020
- Lesson with
19 slides
PDO
MBO
Studiejaar 1
PDO - Les 6 20-21
October 2021
- Lesson with
20 slides
PDO
MBO
Studiejaar 1
PDO - Les 11 Taalontwikkeling
October 2023
- Lesson with
25 slides
PDO
MBO
Studiejaar 1
PDO - Les 6 20-21
October 2022
- Lesson with
17 slides
PDO
MBO
Studiejaar 1
PDO - Les 5
December 2020
- Lesson with
28 slides
PDO
MBO
Studiejaar 1
PDO Les 5a Taal en denken
October 2022
- Lesson with
19 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 1
PDO Les 10 Taal ontwikkeling bij het jonge kind
April 2023
- Lesson with
19 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 1
PDO Les 9 Taal en denken
June 2023
- Lesson with
15 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 1