MO H7 Aankleden en inrichten van een ruimte PJD 21

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom!

Binnen komen

Tas op de grond

Spullen pakken

Aanschuiven

B

A

S

T

A

Aandacht

Mobiel in de bak / Handen wassen

Rustig op je plaats gaan zitten

Lesboek(ken) | Schrift | Etui | Laptop

Dus niet op schoot of achter je rug ;-)

Aandacht voor de docent (stil zijn)

Hoofstuk 7

Blz. 235 t/m 260

Wat gaan wij doen?

• Leerdoelen bespreken
• Behandelen lesstof  MO Hoofdstuk 6 Hulpmiddelen, technologie en veiligheid
  
• Zelfstandig aan het werk
• Evalueren

Terugblik

Vorige les (hoofdstuk 6 Hulpmiddelen, technologie en veligheid)

Leg kort in eigen woorden uit wat domotica is

Wat is geen E-health

1. Consult via webcam
2. Automatisch openen en sluiten van de deuren
3. Telemonitoring van een patiënt
4. Via internet een recept aanvragen

Is een voorbeeld van:

1. E-health
2. M-health
3. Robotica
4. Domotica

Waar denk je aan als we het hebben over robotica

1. Een stofzuiger
2. Een smartwatch
3. Automatische rolluiken
4. Een computer

Hoofstuk 7

Blz. 235 t/m 260

Leerdoelen

Aan het einde van dit hoofdstuk:

• Je kunt inventariseren voor welke doelgroep en functie de ruimte wordt gebruikt.
  
• Je kunt volgens afspraak een ruimt inrichten en gebruiksklaar maken.
  
• Je kunt je werkzaamheden plannen en een ruimte volgens afspraak inrichten
  
• Je kunt bij de klant informeren naar wensen voor de inrichting en voorstellen doen
  
• Je kunt communicatie en gesprekstechnieken toepassen.

Mens & Omgeving

Hoofdstuk 7 Aankleden en inrichten van een ruimte

De sfeer en uitstraling van de ruimten wordt behalve door kleuren, materialen en licht bepaald door nog een vierde element: de aankleding van de ruimten.

Door de aankleding wordt een ruimte méér dan ‘een ruimte waar activiteiten plaatsvinden’. Met een zorgvuldige aankleding met planten, platen aan de muur, accessoires en gordijnen wordt het een ruimte waarin het prettig is om te zijn.

Inleiding

Belangrijk is dat je in een gesprek rekening houdt met: cultuur, achtergrond, leeftijd en de mogelijkheden van de andere persoon. Je moet bewust omgaan met:

• De grondhouding (respect, empathie en echtheid),
• Omgangsvormen (beïnvloedt door: tijd, woonplaats   en cultuur, leeftijd, situatie),
• Verbaal en non-verbaal gedrag,

• Open en gesloten vragen.

Doelgroep en functie van de ruimte

Je moet bij het inrichten van een ruimte rekening houden met: 

• de doelgroep en de functie van de ruimte.
•  Is het een verblijfs-, verpleeg-, opvang- of recreatieruimte?
• Leefsituatie (wonen, geld, vrije tijd, school/werk, gezondheid, sociale omgeving)
  
• Leeftijd
  

ruimtes inrichten

Waar let je op bij het inrichten?

• Praktisch
• Logisch
• Overzichtelijk
• Looproutes
• Opgeruimd

Professioneel een kamer inrichten

1. algemene veiligheid
2. brandveiligheid
3. hygiëne 
4. goede sfeer  

Toegankelijkheid van gebouwen

Schoonmaken van verschillende materialen.

Hout

Kunstof

Metalen

Graniet

Composiet

Tegelvloer

Activiteitenplek: ………………………………….

1. Moeten er dingen aan de muur kunnen hangen (tekeningen, poster,                    spiegel)?

2. Zijn er speciale accessoires nodig (attributen, planten, kussens, knuffels)?

3. Wat voor type, kleur en soort meubilair hoort bij deze plek?

4. Moeten wand, vloer of plafond een speciaal accent krijgen?

5. Is er speciale verlichting nodig bij deze plek?

voorbeeld

Plek om verhaaltjes te luisteren, boekjes kijken, knuffelen 

• Hang posters of zelfgemaakte tekeningen op van populaire figuren uit boeken die kinderen lezen. Denk ook aan de mogelijkheid om wissellijsten te gebruiken waar je regelmatig een nieuwe leesfavoriet in tentoonstelt.

• Boekjes kijken is vaak tevens een moment van rust. Attributen die bij een voorleeshoek passen zijn bijvoorbeeld zachte kussens, knuffels of handpoppen die gebruikt kunnen worden. worden bij het voorlezen. 

Hoe kun je sfeer creëren

Decoratie

Decoratie betekent (tijdelijke) versiering.

Voorbeelden van decoratie:

• Kussens,
  
• Kaarsen,
  
• Bloemstukken,
  
• Lampen,
  
• Posters,
  
• Schilderijen, Beelden, Vazen.

Basis verlichting

Taak verlichting

Accent verlichting

Sfeer verlichting

Voorwerpen benadrukken

Praktische functie

verlicht ruimte egaal

Om sfeer te creeeren

Waar let je op voordat je een ruimte inricht?

het doel.

de functie,

dat je goed naar de wensen van de klant luistert,

het budget.

de materialen die je kunt gebruiken en nodig hebt.

Wat is geen functie van decoratie?

1. Opvullen van lege ruimtes
2. Gebruiks gemak
3. Sfeer aanbrengen van een ruimte
4. Om een ruimte mee schoon te houden

Krijg je de opdrachten in de les niet af, 

dan maak je de opdrachten als huiswerk voor de volgende les!!! 

Zelfstandig aan het werk !!!

Maken opdrachten:

7.01 t/m 7.19

Evaluatie Leerdoelen

• Je kunt inventariseren voor welke doelgroep en functie de ruimte wordt gebruikt.
  
• Je kunt volgens afspraak een ruimt inrichten en gebruiksklaar maken.
  
• Je kunt je werkzaamheden plannen en een ruimte volgens afspraak inrichten
  
• Je kunt bij de klant informeren naar wensen voor de inrichting en voorstellen doen
  
• Je kunt communicatie en gesprekstechnieken toepassen.

Wat heb je vandaag geleerd?

Waar heb je nog meer uitleg over nodig?

Wat vond je van deze les?

1. 
2. 
3.