Hoofdstuk 3.2

Lezen
timer
15:00
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 13 slides, with text slides.

Items in this lesson

Lezen
timer
15:00

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Beginnen aan nieuw hoofdstuk!
  • Hoe ontstaat 'nieuws'?
  • tekstdoelen/-soorten
  • 5W+1H-vragen

Doel van de les:
- Je weet hoe kranten aan hun nieuws komen.
- kent 3 tekstdoelen/tekstsoorten
- Je kunt antwoord geven op de 5W+1H-vragen bij een nieuwsartikel


Slide 2 - Slide

Slide 3 - Link

Tekstdoelen
Elke tekst heeft een doel. Dat noemen we het tekstdoel.
De schrijver bepaalt dit tekstdoel voordat hij de tekst schrijft.
Wat wil de schrijver bereiken met de tekst?

Je leert deze les 3 tekstdoelen herkennen.

Slide 4 - Slide

Informerende tekst
- De schrijver wil alleen (nieuwe) informatie geven over een onderwerp
- Het tekstdoel is informeren
- Voorbeelden zijn: nieuwsbericht/verslag/werkstuk


Slide 5 - Slide

Uiteenzettende tekst
- De schrijver wil uitleg geven over een onderwerp
- Het tekstdoel is uitleg geven
- Voorbeelden zijn: tekst in schoolboek/uitlegfilmpje


Slide 6 - Slide

Instructieve tekst
- De schrijver wil vertellen hoe iets werkt of je iets moet maken
- Het tekstdoel is instructie geven
- Voorbeelden zijn: recept/gebruiksaanwijzing/ handleiding

Slide 7 - Slide

Welke tekstdoelen zie je hieronder?

Slide 8 - Slide

Welke tekstdoelen zie je hieronder?
Instructie geven
Informatie geven
Uitleg geven

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Een nieuwsartikel heeft de volgende kenmerken:

- Het tekstdoel is informeren
- De tekst heeft een onderwerp (waar het over gaat)
- De tekst heeft een inleiding/lead (maakt nieuwsgierig)
- De tekst heeft vaak plaatjes
- Onderaan de tekst staat de bron. Hoe betrouwbaar is het nieuws?
- De tekst geeft antwoord op 5W+1H-vragen 

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Huiswerk:
Maken opdr. 5 t/m 10a, blz 62 t/m 68

Slide 13 - Slide