Meester van de Breuken

Meester van de Breuken

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je...

Wat weet je al over breuken?

Betekenis van breuken

Uitleg over breuken en hun verschillende uitspraken.

Deel van een geheel

Hoe je een deel van een geheel omzet in een breuk en andersom.

Helft en een kwart

Uitleg over de begrippen 'de helft' en 'een kwart'.

Teller en noemer

Uitleg over de begrippen teller en noemer in een breuk.

Gelijkwaardige breuken

Wat gelijkwaardige breuken zijn en hoe je breuken kunt vereenvoudigen.

Breuken op een getallenlijn

Hoe je breuken kunt positioneren op een getallenlijn.

Gelijkwaardige breuken vergelijken

Hoe je breuken kunt vergelijken met behulp van een getallenlijn.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.