الماء

استمع جيدا

استمع جيدا إلى الآية الكريمة التالية

من خلالها استنتج عنوان درنسنا لليوم

سورة الأنبياء / آية 30

استمع ثم استنتج

أولا: استمع

ثانيا: استنتج

1 / 10

Slide 1: Slide

sincePrimary Education

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 20 min

Items in this lesson

استمع جيدا

استمع جيدا إلى الآية الكريمة التالية

من خلالها استنتج عنوان درنسنا لليوم

سورة الأنبياء / آية 30

استمع ثم استنتج

أولا: استمع

ثانيا: استنتج

Slide 1 - Slide

الماء

Slide 2 - Slide

:الهدف

أن يفرق الطالب بين خصائص الماء المالح و الماء العذب و المياه الجوفية من حيث درجة الملوحة و مكان تواجدها و استخدامات كل منها.ا

مالحة؟ عذبة؟ جوفية؟

Slide 3 - Slide

الماء المالح

درجة الملوحة

شديدة الملوحة

البحار و المحيطات

غير صالحة

للشرب أو الزراعة

يمكن استخدام المياه المالحة

بعد معالجتها بالتقطير

استخداماته

مكان تواجده

Slide 4 - Slide

الماء المالح

التقطير

يمكن استخدام

المياه المالحة بعد

معالجتها بالتقطير

Slide 5 - Slide

العملية التي نستطيع من خلالها استخدام
الماء المالح هي

timer

0:30

الترشيح

التقطير

التسخين

التبلور

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Slide

الماءالعذب

أغلب الماء العذب على سطح الأرض يوجد في الحالة الصلبة عند القطبين

Slide 8 - Slide

الماء المالح

الماء العذب

الآبار

البحار

المحيطات

الأغطية

الجليدية

Slide 9 - Drag question

Slide 10 - Slide

الماء

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Drag question

Slide 10 - Slide

More lessons like this

الدرس الرابع الاحترام صغار

أسبوع البر و الأحترام (الأحترام) صغار

أسبوع البر و الأحترام (الأحترام) صغار

أسبوع البر و الأحترام (الأحترام) صغار

أسبوع البر و الأحترام (الأحترام)كبار

أسبوع البر و الأحترام (الأحترام)كبار

أسبوع البر و الأحترام (الأحترام) صغار

الدرس الرابع الاحترام كبار