Het stroomgebied van de Rijn

1 / 17
next
Slide 1: Link
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Link

This item has no instructions

Wat weet je nog van vorige les?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Het stroomgebied van de Rijn

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
Aan het einde van de les kan je:
Beschrijven hoe een rivier zich gedraagt in de boven-, midden- en de benedenloop en zeggen hoe dat eruit ziet!



Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat een regen-, smeltwater
                 en gemengde rivier is;
Je weet wat stroomafwaarts is;
Je weet wat debiet en regiem is;
Je weet wat klimaatverandering is;

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Rijn:
- Waal en IJssel  
- grote rivier/groter debiet
- regiem schommelt veel (gemengde rivier)
- 3 mnd per jaar te weinig water via de Rijn, stuwen nodig
Maas:
- Minder vertakkingen (Geul)
- kleine rivier/kleiner debiet
- regiem schommelt minder (regenrivier)
- grotendeels onbedijkt
- ondiep voor scheepvaart

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Het grote plaatje

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Lengteprofiel rivier

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Bovenloop
Gemengde rivier
Rivier die behalve regenwater ook smeltwater van gletsjers afvoert.
Groot verhang
Het verval per kilometer.
Veel verwering en erosie

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Middenloop
Ook regen rivieren
Afnemend stroomsnelheid
Ontstaan meanders
Natuurlijke bocht in een rivier.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Meanderen

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Benedenloop
Klein verhang
Het verval per kilometer.
Lage stroomsnelheid
Sedimentatie en deltavorming

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten maken
Wat? Maak de examentraining op blz. 85 van je werkboek, start met opdracht 6!
Met wie? Samen met je buur, maar overleg zachtjes.
Hoe lang? 5 minuten voor het einde van de les ruimen we op.
Kom je er toch niet uit? Steek een vinger op! Er is ook een nakijkboekje.
Succes ;)



Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Mini SO

R


3p
Benoem tenminste één kenmerk van de:
(1p) bovenloop, (1p) middenloop en de (1p) benedenloop.

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Beschrijf wat je ziet;
(2p) Beschrijf hoe dit landschap is ontstaan.

T2


2p
Als gevolg van verstening en ontbossing in de boven- en middenloop heeft Nederland te maken met een hogere overstromingsrisico. 
Leg dit voor beide voorbeelden uit.

I


2p
Benoem twee maatregelen die Nederland kan nemen waardoor het overstromingsrisico zal afnemen. 

Slide 16 - Slide

Houdt PTD aan

Slide 17 - Link

This item has no instructions