What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
3.4 Geloof, tolerantie en onderzoek
De Republiek in de Gouden Eeuw
3.4 Geloof, tolerantie en onderzoek
1 / 28
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
This lesson contains
28 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
3 videos
.
Lesson duration is:
80 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
De Republiek in de Gouden Eeuw
3.4 Geloof, tolerantie en onderzoek
Slide 1 - Slide
Vorige les
Hadden we het over de Nachtwacht.
En de les daar voor?
Slide 2 - Slide
Hoe heet het Fort waar de slaven in Afrika naar toe werden gebracht?
A
Fort van Boyard
B
Fort Elmina
C
Fort Napoleon
D
Fort el Surinamo
Slide 3 - Quiz
Welke (tijds)volgorde is juist?
A
VOC - WIC - Oostzeehandel
B
Oostzeehandel - VOC - WIC
C
Oostzeehandel - WIC - VOC
D
VOC - Oostzeehandel - WIC
Slide 4 - Quiz
Welke Nederlander werd bekend omdat hij een zilvervloot van de Spanjaarden had gekaapt?
Slide 5 - Open question
Wat is het verschil tussen een kaper en een piraat?
Slide 6 - Open question
Driehoekshandel WIC
Textiel en wapens
Slaven
Suiker, katoen en tabak
Slide 7 - Drag question
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen hoe vrijheid van denken leidde tot meer wetenschap.
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Geloof en tolerantie
Calvinistische kerk in Nederland.
Tolerantie:
het accepteren van andersdenkenden.
Katholiek, protestants of het joodse geloof.
Geen bestuurders die zei wat men moest geloven.
Schuilkerken:
'Ons Lieve Heer op Solder'.
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Handel en tolerantie
Joodse vluchtelingen uit Antwerpen mochten wél een synagoge bouwen (zij namen veel geld en kennis mee).
Dit is een voorbeeld van tolerantie uit
belangen
.
Tolerantie kwam voort uit economische en politieke belangen.
Slide 12 - Slide
Wetenschap
Voor rijke inwoners van de Republiek was het mogelijk om te gaan studeren aan universiteiten.
Wetenschappers delen kennis en de resultaten van hun onderzoeken.
Bekende Nederlandse wetenschappers waren Christiaan Huygens en Antoni van Leeuwenhoek.
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
De Nederlander Christiaan Huygens
A
Maakte de telescoop nog beter!
B
Ontdekte Saturnus en Mars
C
Ontdekte de ringen om Saturnus
D
Ontdekte buitenaards leven
Slide 15 - Quiz
Vrijheid
In de Republiek was meer vrijheid en tolerantie dan in andere landen.
De bestuurders van de Republiek vertelden de mensen niet hoe ze moesten leven of welke godsdienst ze moesten aanhangen.
Veel geleerden konden in de Republiek (meestal) schrijven wat ze wilden, zonder gevaar te lopen
Slide 16 - Slide
Rationalisme
Wetenschappers vertrouwden op hun eigen verstand in plaats van het geloof.
Rationalisme:
alleen het gebruik van het menselijk verstand (ratio) kan tot zinnige kennis leiden.
Slide 17 - Slide
De wetenschappelijke revolutie
Geleerden hadden altijd de teksten van de Bijbel en Aristoteles geloofd.
In de 17e eeuw ontdekte geleerden door onderzoek dat dit niet altijd klopte.
Door proeven en waarnemingen te doen ontstonden natuurwetenschappelijke ontdekkingen.
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Waarom past Huygens goed bij de wetenschappelijke revolutie?
A
Hij vond dingen uit
B
Hij was wiskundig en slim
C
Hij vertrouwde op waarnemingen
D
Hij filosofeerde vaak
Slide 20 - Quiz
Wat was een schuilkerk?
A
Een kerk waar je in kunt schuilen bij slecht weer.
B
Een "geheime" kerk.
C
Een " geheime" kerk voor de adel van de samenleving.
D
Een kerk voor protestanten.
Slide 21 - Quiz
Wat betekent het begrip 'Tolerantie'?
Slide 22 - Open question
Wat is rationalisme?
A
Vertrouwen op je verstand
B
Liefde voor het vaderland
C
De standenmaatschappij
D
Tegen religie zijn
Slide 23 - Quiz
Wie ontdekte de microscoop?
A
Hugo de Groot
B
Antoni van Leeuwenhoek
C
Piet Hein
D
Christiaan Huygens
Slide 24 - Quiz
Begrippen uit deze les
Schuilkerk
Tolerantie
Wetenschap
Rationalisme
Wetenschappelijke Revolutie
Slide 25 - Slide
Personen uit deze les
Johan Maurits van Nassau
Antoni van Leeuwenhoek
Christiaan Huygens
Baruch de Spinoza
Zorg dat je de belangrijke historische personen kent
Slide 26 - Slide
Lezen paragraaf 3.4
Open je boek op blz. 68 en 69
Slide 27 - Slide
HW voor de volgende les
1. Maken opdracht 2, 3, 8 en 9
Voor de volgende geschiedenisles na de vakantie (zie SOM).
Slide 28 - Slide
More lessons like this
Les 3.6 Knappe koppen in de Republiek
April 2022
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
3.4 Geloof tolerantie en onderzoek
May 2022
- Lesson with
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
3.4: Geloof, tolerantie en onderzoek (2)
March 2021
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
3.5 Geloof, tolerantie en onderzoek
January 2024
- Lesson with
11 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
3.3 de WIC / Wereldeconomie en 3.4
January 2021
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.4 Geloof, tolerantie en onderzoek
April 2023
- Lesson with
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.5 Geloof, tolerantie en onderzoek
September 2023
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
3.5 Geloof, tolerantie en onderzoek
December 2022
- Lesson with
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2