communicatie- samen

1 / 15
next
Slide 1: Slide
VerzorgendeMBOStudiejaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

communiceren met naasten 
Waarom is dit belangrijk?


Slide 2 - Slide

Waar denk jij aan bij de zorgdriehoek?

Slide 3 - Open question

Zorgdriehoek
- zorgvrager
- naasten (mantelzorger)
- zorgverlener

Alle zijdes van de driehoek zijn gelijk, iedereen is namelijk even belangrijk

Zorgvrager staat bovenaan, om diegene draait het.
De naasten en zorgverleners staan naast elkaar, de basis, bieden rust. 
Zorgvraag staat centraal 

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Ik vind het lastig om met de familie van de zorgvrager te communiceren
😒🙁😐🙂😃

Slide 6 - Poll

Opdracht:
Zoek uit welke vormen van communicatie hulpmiddelen er gebruikt kunnen worden om de communicatie met naasten te verbeteren/bevorderen.

5 minuten. 

Slide 7 - Slide

Welke hulpmiddelen worden er bij jou op stage gebruikt?

Slide 8 - Open question

Met welke "type" zorgvrager heb jij moeite met de communicatie?

Slide 9 - Open question

Dementerende 
Je voorstellen
Aandacht geven, oogcontact maken, stemgebruik
Eenvoudig houden
Gevoelens bevestigen
Complimenten geven
Neem de zorgvrager serieus
Vraag niet naar specifieke gebeurtenissen van de dag
Belangstelling

Slide 10 - Slide

Chronisch zieke
Gesprek aangaan over ziekte
Vragen hoe het voor diegene is
Begrip tonen, empathie (geen medeleven)

Levenseinde:
Plan een moment om dit te bespreken
Tip geven om bijvoorbeeld zaken op papier te zetten
Voer het gesprek samen met een collega

Slide 11 - Slide

Verstandelijke beperking
Belangrijk om niveau van functioneren te weten
aansluiten op niveau
Tijd geven om vragen/informatie te verwerken
Rustige ruimte
Spreek tempo, articulatie
Korte zinnen, geen moeilijke woorden
Navragen

Slide 12 - Slide

Zorgvoorbeter
Ga op zorgvoorbeter.nl onderzoeken welke tips er zijn om een goed gesprek te voeren.

Koppel dit terug in Lessonup

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Link

Tips van zorgvoorbeter, en hoe ga ik dit toepassen

Slide 15 - Open question