2223 H5 PTA 2 les 17: HC 2 Bezetting Nederland en Arbeidsinzet

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 40
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

This lesson contains 40 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Slide

Leer/lesdoelen
Aan het eind van deze les:1. 
7. Je begrijpt dat de Conferentie van München (1938) een gevolg was van de Britse appeasementpolitiek, maar dat deze politiek ook leidde tot de inval van Polen (1939)
8. Je begrijpt dat Hitlers oorlog tegen Stalin leidde tot instelling van de Arbeidsdienst.
Je kan deze KA's uitleggen met voorbeelden: 
37) Moderne propaganda en massa-organisatie
38) Totalitaire ideologieën communisme en fascisme
40) Het voeren van twee wereldoorlogen
41) Racisme leidt tot genocide, zoals de Holocaust
42) De Duitse bezetting van Nederland
43) Massavernietigingswapens; burgers zijn betrokken bij oorlogen








Slide 2 - Slide

Voorkomen van een tweefrontenoorlog

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Nationaal-Socialistische Beweging (N.S.B.?
Opgericht in 1931
Standpunten:
Groot-Nederland
Sterke leider, geen parlement

Slide 10 - Slide

Leider is Anton Mussert
Mussert: Hitler is geweldig
Hij doet Hitler na (nationaal-socialisme)

 

Slide 11 - Slide

Duitse luchtmacht

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Duitse cavalerie

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Nederlandse Cavalerie

Slide 16 - Slide

10-14 mei 1940 invasie Nederland 

Slide 17 - Slide

14 mei 1940 bombardement Rotterdam 

Slide 18 - Slide

Hoe reageren de nederlanders? 

Slide 19 - Slide

Wat doet de NSB na mei 1940?
Mussert bedankt Hitler
Hij hoopt dat hij aan de macht mag komen

Seyss-Inquart wordt leider van Nederland;
Maar Mussert blijft Hitler trouw



 

Slide 20 - Slide

Drie mogelijkheden:
1. Niets doen (=accommodatie)
Duitsers zijn de baas; Nederlanders passen zich aan
2. Meewerken met de Duitsers (=collaboratie)
Sommigen vinden Hitler heel goed: NSB
3. Duitsers tegenwerken
Verzet plegen



Slide 21 - Slide

Rotterdam
Burgemeester Pieter Oud
Lid van de VDB (=oude VVD)

Hij mag blijven in 1940
Seyss Inquart vraagt alleen
Ariër-verklaring
De rest ontsla je




 

Slide 22 - Slide

Wat doen NSB’ers tussen 1940 en 1945?
NSB’ers proberen goede baantjes te krijgen
“Slijmen bij de Duitsers”
22.000 NSB’ers gaan in dienst bij de Waffen SS (=Duitse leger)
Sommige NSB’ers worden Jodenjagers


Wat gebeurt er met NSB’ers na de Bevrijding?





 

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Idealisme en Opportunisme
Idealisme
Je komt op voor je idealen
Ideaal = hoe de wereld er volgens jou uit moet zien


Tegenovergestelde van idealisme?
Opportunisme






 

Slide 38 - Slide

Dries Riphagen: Jodenjager
Peter Tazelaar: verzetsheld en 'soldaat van Oranje' 

Slide 39 - Slide

Leer/lesdoelen
Aan het eind van deze les:1. 
7. Je begrijpt dat de Conferentie van München (1938) een gevolg was van de Britse appeasementpolitiek, maar dat deze politiek ook leidde tot de inval van Polen (1939)
8. Je begrijpt dat Hitlers oorlog tegen Stalin leidde tot instelling van de Arbeidsdienst.
Je kan deze KA's uitleggen met voorbeelden: 
37) Moderne propaganda en massa-organisatie
38) Totalitaire ideologieën communisme en fascisme
40) Het voeren van twee wereldoorlogen
41) Racisme leidt tot genocide, zoals de Holocaust
42) De Duitse bezetting van Nederland
43) Massavernietigingswapens; burgers zijn betrokken bij oorlogen








Slide 40 - Slide