Mentorles 3 - Leefstijl - Thema 1 - Les 1 - deel 2

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Mentorles 15 september 2021

Leefstijl "Goed begonnen = half gewonnen"

Programma 

• Activiteit 1: Waarderend interview | 20'
• Activiteit 2: Bingo | 10'
• Evaluatie | 5'
• Klassenvertegenwoordiger(s) |8'
• Lokaal klaar voor volgende les | 2'

Lesdoelen

-Elkaar beter leren kennen

-Onderling communiceren

-Betrokkenheid en openheid vergrote

-Groepsvorming 

Waarderend interview 

• Tweetallen
• Elkaar beter leren kennen door vragen te stellen --> werkblad
• 5 minuten en dan een wissel 
• Grote wissel: groep van 6 

1 minuut vertellen over de ander

--> Wil je iets niet delen --> pas

Even nabespreken 

- Het effect van positieve vragen?

- Elkaar beter leren kennen?

- Hoe helpt dit voor een goed schooljaar? 

Bingo!

Nodig: Pen en bingokaart

• Jullie kennen elkaar nu steeds beter 
• Zoek leerlingen op die voldoen aan de beschrijvingen op de kaart 
• Klopt je vermoeden? = afstrepen
• Klopt het niet? = doorzoeken 

Rij vol?!? --> "Bingo!!!"

Evaluatie 

- Wat ben je nu te weten gekomen van je klasgenoten?

- Wie werd er fanatiek? Wie niet?

- Welke beschrijving was moeilijk te vinden?

- Waarom besteden we zoveel aandacht aan kennismaken?

- Hoe draagt dit mee aan een leuke/positieve groep?

Let van de week op: je leert steeds meer van elkaar!

Klassenvertegenwoordiger(s)

Wat verwacht jij van een
klassenvertegenwoordiger?

Een klassenvertegenwoordiger is representatief voor de klas als....

1. zijn of haar standpunten overeenkomen met die van de groep die hij/zij vertegenwoordigt.
2. zijn of haar standpunten NIET overeenkomen met die van de groep die hij/zij vertegenwoordigt.
3. hij of zij als vertegenwoordiger namens de klas optreedt.
4. hij of zij vooral zijn of haar eigen belang nastreeft.

Klassenvertegenwoordiger?!

• Overleg met klas, docenten en elkaar
• Uitjes/activiteiten bedenken
• Wat kan beter op school, etc.
• +/- 1x per maand bijeenkomst met andere klassenvertegenwoordigers klas 2

> Minimaal 2, maximaal 4.
> Liefste 2x G2d & 2x G2e

Ik wil me verkiesbaar stellen als klassenvertegenwoordiger

1. Ja, leuk!
2. Niet persé / misschien
3. Nee, bedankt.

Van wie denk jij dat die de klas goed kan vertegenwoordigen?

Naam 1

Naam 2

Naam 3

Naam 4

Naam 5 etc.

En nu?!?

Lokaal klaarzetten voor de volgende les!

Ga zitten zoals de plattegrond!