3 m2 19nov

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Wilkommen

Programm:

1)   so -  weging 1 

2) luistertoets  -  weging 2

( lees+luistercijfer = vaardighedencijfer) 

3) taaltaak - terugkoppeling cijfers en afspraak met leerlingen die nog steeds niets hebben ingeleverd, hoe verder. 

Terugkoppeling cijfers Taaltaak 

Taaltaak niet ingeleverd?

Bijna elke les heb ik jullie hieraan herinnerd- ook via Magister!  

Voor de taaltaak staat circa 80 minuten

In de les zeker 100 minuten aan kunnen werken.

1e deadline 8 nov.  -1

2e deadline13 nov. -2

3e deadline 21 nov. -3

Genoeg tijd gehad - we gaan het nu afronden.  

Ik ontvang voor einde les van iedereen een reactie op papier  

V

andaag 8e uur 14.15 uur + dinsdag 1e uur       tunken

Lernziel

je kunt een tekst over een interessant hart begrijpen 

Je kunt een eenvoudig interview over gemoedstoestanden begrijpen.

Oefenen grammatica en woordenschat voor so

.

Taaltaak inleveren 

1e deadline:  vrijdag 8 november 

2e deadline: woensdag 13 nov.   - 1 punt

3e laatste deadline: donderdag 21 nov - 2 punten

niet ingeleverd: verplicht tunkuur en opdracht einde les inleveren  - 3punten   

   

 INHALEN REPETITIE 

herkansen leestoets 

Lesen, Aufgabe 15, Seite 65

   gebruik een woordenboek

als je moeilijke woorden 

tegen komt

;

leesoefening in stilte 

Hausaufgaben D Lesen, 13,14-- Seite 62

C: Hören- Worauf bist du stolz? 

Seite  60 

Het persoonlijk voornaamwoord kan 3 verschillende vormen hebben: 

                       ich - mich - mir. (3 naamvallen: 1e,3e,4e)

1e naamval: Het persoonlijk vnw staat in onderwerp vd zin

                    voorbeeld:  ICH  kann gut Fußball spielen!

4e naamval: Voor het persoonlijk vnw staat een voorzetsel vd 4e naamval. Ik zet het pers.vnw. dus in de 4e naamval 

                    voorbeeld:  ich habe es für .......(jou) gemacht

3e naamval: voor het persoonlijk vnw staat een voorzetsel vd 3e naamval. Ik zet het pers.vnw. dus in de 3e naamval

                   voorbeeld: Ich habe es mit .......(jou) gemacht 

Leerstof:  Oefening Grammatik 

Persoonlijke vnw met voorzetsels in de 3e en 4e naamval 

 Kan je het al toepassen? - maak de oefenopdracht

Probeer eerst zonder schema daarna met schema of boek blz. 151-152

 Klaar?  Leer het schema uit je hoofd  

so K2 : do. 21 november 

 Lernliste N-D 

oefening maken

1) kijk wat je uit het hoofd weet

2) kijk op blz. 88 verbeter en vul in wat je nog niet kent 

Leerstof: Lernliste D-N 

oefening: verbind de juiste vertalingen 

1) Kijk eerst wat je al weet

2) controleer met blz. 89 en vul de woorden in die je nog niet kent

 Lernliste N-D 

oefening  kijk en onthoud 

https://wordwall.net/nl/resource/82037237

30 seconden voor het beantwoorden

voer je eigen naam in - wie onthoudt het meest en is de snelste?  

Nakijken + verbeteren B+E

1)kijk je werk na en stel vragen als je iets niet begrijpt!!

2)ga daarna naar de huiswerkagenda in Magister van donderdag en bekijk de oefeningen/spellen

wie scoort als beste? gebruik aub je eigen naam als je na het spel jezelf registreert

Zelfstandig werken 

Oefenen / leren voor toets

wie kan de meeste dingen onthouden? 

Er komen zo meteen een aantal uitvindingen in beeld die uit Duitsland komen.

Als de beelden voorbij zijn, schrijf je op welke uitvindingen je langs zag komen.

https://wordwall.net/nl/resource/81405895

laatste deel vd les:     zelfstandig werken

1) check of alle opdrachten van A, B en E zijn gemaakt. Staat er iets open werk je dit eerst netjes af

2)  ga naar slim stampen en oefen woordjes voor je toets. Doe de onderdelen A-B-C

3) ben je klaar met alles? Heb je goed doorgewerkt

Even melden bij RAV en je mag iets voor jezelf doen.  

do 21 nov so k2

do 12 dec so modale werkwoorden tt K3

 

  16 januari toetsweek repetitie K2+K3 weging 3x

K2 alles leren - K3 alleen grammatica is leerstof