Begeleiden van Groepen les 11 maart

• Begeleiden van Groepen
• MBO
• Studiejaar 3

Begeleiden van Groepen

Programma voor vandaag

Welkom

Aanwezigheid

Leerdoel van de les

Theorie

Toetsing lesstof

Praktijk opdracht

Afsluiting

Doelen

De student weet hoe hij/zij de instructie methode kan toepassen

De student kan de 5 stappen methode toepassen

De student kan de vragen over de les van vandaag beantwoorden

De student kan de geleerde lesstof in de praktijk laten zien

Instructiemethoden

Soms kan het handig zijn om volgens een bepaalde methode een handeling aan te leren. Bijvoorbeeld bij specifieke cliënten.

foutloos leren 

Bij foutloos leren streef je ernaar om fouten tijdens het leren van nieuwe handelingen zo veel mogelijk te voorkomen. 

Vooral cliënten met een ernstig verstandelijke beperking of neurocognitieve stoornis zijn gebaat bij deze manier van leren.

Bij foutloos leren wordt de handeling in stapjes opgedeeld en elke stap net zolang voorgedaan tot de cliënt het zelf kan. 

Daarbij is het van belang dat de cliënt de kans niet krijgt om fouten te maken. 

Dit doe je door, als het verkeerd dreigt te gaan, de handeling direct over te nemen en het opnieuw voor te doen. 

Op deze manier zouden handelingen ingesleten kunnen raken.

Randvoorwaarden optimale instructie

• Ruimte; de ruimte waarin je instructie geeft is schoon, opgeruimd en rustig.
• Materialen; zorg dat alles wat je nodig hebt al klaarstaat voordat je instructies gaat geven. 
• Veiligheid; zorg ervoor dat er geen onveilige situatie ontstaat. Bijvoorbeeld omdat er snoeren of voorwerpen liggen waar de cliënt over kan struikelen. 
• Verbinding; start met social talk voor je start met de instructie zodat iemand niet in zijn hoofd bezig is met andere zaken (ruis).
• Afsluiting; als het mogelijk is, geef je de cliënt, diens naastbetrokkene, je collega of de stagiaire na afloop schriftelijke informatie ten aanzien van de gegeven instructies mee.

Vergeet ten slotte niet om achteraf alles netjes op te ruimen en veilig achter te laten.

Maak de volgende opdracht (Toetsing), daarna bespreken wij het klassikaal!

Praktijk opdracht

Je krijgt van mij één van de volgende opdrachten, Die ga je samen met een klasgenoot geblinddoekt uitvoeren volgens het stappenplan!!

1. Leer veters strikken
   
2. Pak een kinderboek vanuit de boekenkast
   
3. Teken een huis
   
4. Was je handen
   
5. Niet 2 blaadjes aan elkaar
   

Hoe vond je de les?

😒🙁😐🙂😃