Mentorenoverleg 20/12

Plan van aanpak
Hoe houd je het levendig?
1 / 11
next
Slide 1: Mind map
FilosofieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Plan van aanpak
Hoe houd je het levendig?

Slide 1 - Mind map

Wil je de klas na de volgende cijferperiode weer doorspreken met een medewerker van het ondersteuningsteam en de teamleider? Licht jouw antwoord kort toe.

Slide 2 - Open question

Wil je jouw klas als geheel bespreken (groepsaanpak)?
Zo ja, hoe lang denk je nodig te hebben?

Slide 3 - Open question

Schat je in dat je individuele leerlingen wilt bespreken waarvoor een gezamenlijke aanpak met alle lesgevende docenten moet worden besproken? Zo ja, om hoeveel leerlingen gaat het denk je en hoeveel tijd heb je nodig?

Slide 4 - Open question

Welke informatie van de basisschool is voor jou als mentor onmisbaar bij de start van het schooljaar?

Slide 5 - Open question

Heb je andere behoeften als mentor wat betreft de invulling van maandag 30 januari?

Slide 6 - Open question

Welke voordelen heeft het 40 minuten rooster voor jou als docent?

Slide 7 - Open question

Welke nadelen heeft het 40 minuten rooster voor jou als docent?

Slide 8 - Open question

Welke voordelen heeft het 40 minuten rooster voor de leerlingen?

Slide 9 - Open question

Welke nadelen heeft het 40-minuten rooster voor de leerlingen?

Slide 10 - Open question

Als de lesdag eerder moet eindigen heb ik het liefst een 40 minuten rooster.
ja
nee
geen voorkeur
anders

Slide 11 - Poll