Week 42, korte les, afronden Trede 1

1. Ga rustig zitten
2. Pak je spullen:
Chromebook (dicht!)
Schriften en pen
Tas op de grond
Telefoon in je tas

3. Idiom: wat zou dit kunnen betekenen?
Wrap it up

1 / 19
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

1. Ga rustig zitten
2. Pak je spullen:
Chromebook (dicht!)
Schriften en pen
Tas op de grond
Telefoon in je tas

3. Idiom: wat zou dit kunnen betekenen?
Wrap it up

Slide 1 - Slide

Wrap it up

Complete a task
-> Een taak afronden (inpakken en wegwezen)

Slide 2 - Slide

Word bank toets
Inzage NA deze les
Vragen hierover NA deze les
Inplannen herkansing NA deze les

Slide 3 - Slide

Wat waren de regels ook alweer?
Op tijd in de les, dus niet:
je spullen in het lokaal dumpen en dan nog een toiletbezoek, flesje vullen, jas
ophangen ect.

Vóór de bel gaat ben je binnen.

-> Ook tijdens de les geen flesjes vullen! 

Slide 4 - Slide

Lesson goals
Aan het einde van de les:

Ben je (bijna) klaar met de presentatie in google docs
Heb je geoefend voor je mondelinge presentatie


Slide 5 - Slide

Road map
  • Bell ringer
  • Learning goals
  • Warm-up
  • Task instruction
  • Work on tasks: individually
  • Task instruction: speaking task
  • Review
  • Looking ahead

Slide 6 - Slide

Warm-up: Present simple
Vervoeg het werkwoord:
I
You
He
She
It
We
You
They

To be
To have
To work
To go
To play
To push

Slide 7 - Slide

Instruction






We kijken op de learning portal en google docs:

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Link

Slide 10 - Link

Fill in a registration form
Maak het schriftelijke gedeelte van de presentatie af.
Dit is een individuele opdracht.

Als je vragen hebt dan schrijf je je naam op het bord.
Maximaal 1 leerling aan mijn bureau
Ik wil eerst de volgende twee leerlingen zien.



Klaar? Kijk naar Meet someone....
timer
10:00

Slide 11 - Slide

Meet someone and have a conversation
Volg de stappen die in de learning portal staan.
Je kiest 1 van de activiteiten die op de flyers staan. Bij je gekozen activiteit ontmoet je mensen en daar ga je mee praten. Je gaat vragen stellen en elkaar leren kennen. De vragen staan in de portal.

Je werkt in een tweetal. Je schrijft je gesprek op in je google doc en gaat dit oefenen. Je gebruikt volzinnen (gebruik de juiste werkwoorden!)

Slide 12 - Slide

Step 1

  • Use the present simple at least twice.
  • Use a correct form of ‘to be’ and a correct form of ‘to have’ at least once.
  • Speak English.

Slide 13 - Slide

Student A:

You start the conversation by introducing yourself.
Then ask student B how he/she is doing.
Answer student B’s questions.
End the conversation in a suitable way and say goodbye. 
Student B: 

Student A starts the conversation.
Say your name and how you’re doing.
Ask student A:
where he/she lives
what sports he/she likes
what music he/she listens to
what he/she watches on television
what languages he/she speaks
End the conversation in a suitable way and say goodbye.

Slide 14 - Slide

Ready?
You can do your talk today, if you want.
We will do the rest tomorrow.

Slide 15 - Slide

Review
Ben je (bijna) klaar met de presentatie in google docs?
Heb je geoefend voor je mondelinge presentatie?

Slide 16 - Slide

Looking ahead

Slide 17 - Slide

Looking ahead
Morgen:
je schriftelijke presentatie moet af zijn (je hebt ook tijd tijdens de les)
alle praatjes voor mij (je gaat eerst nog oefenen)

Na de les:
Inzage in word bank toets

Slide 18 - Slide

Timing - 40 mins
Settlle down, Bell ringer 
Learning goals. 
Warm-up 

Task instruction \
Work on tasks (handout and portal)/

Explanation: completing 'Trede 1'

Werken aan mondeling

Blooket 

Review, Looking ahead, inpakken
10 mins
25 mins
20 mins
10 mins
10 mins
5 mins

Slide 19 - Slide