Présents/Absents
Objectifs: Aan het einde van de les ken je vocabulaire A, jij kan de futur proche gebruiken, met de ontkenning, jij kent ook de schoolvakken.
Questions/Réponses
Chanson du verbe aller + travail sur le futur proche + la négation
Corriger les exercices 18+19
Étudier les 5 nouveaux verbes, écrire et répéter les verbes.
Rendre le contrôle du chapitre 2 pendant les dernières 10 minutes
Devoirs: Faire les exercices en ligne 22 23 24 25 + apprendre les 5 verbes + le vocabulaire B
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Présents/Absents
Objectifs: Aan het einde van de les ken je vocabulaire A, jij kan de futur proche gebruiken, met de ontkenning, jij kent ook de schoolvakken.
Questions/Réponses
Chanson du verbe aller + travail sur le futur proche + la négation
Corriger les exercices 18+19
Étudier les 5 nouveaux verbes, écrire et répéter les verbes.
Rendre le contrôle du chapitre 2 pendant les dernières 10 minutes
Devoirs: Faire les exercices en ligne 22 23 24 25 + apprendre les 5 verbes + le vocabulaire B
C'est quel jour aujourd'hui ?
Quelle est ta matière préférée ?
Tu es fort(e) en quelle matières ?
Quelles matières as-tu cette année ?
Travaillez à 2, jouez le dialogue !
Collège: Lyceum Oudehoven
Bulletin de notes de: Patrick
Année scolaire: troisième
Français - 12/20 SVT - 6/20
Mathématiques - 11/20 Physique-Chimie - 16/20
Anglais - 14/20 EPS - 12/20
Allemand - 9/20 Musique - 17/20
Histoire-Géo - 10/20 Arts plastiques 18/20 Moyenne générale: 13/20
1. Mes matières préférées sont le français et la musique.
2. J'aurai le français, les mathématiques, l'anglais, l'allemand, l'histoire-géographie et l'EPS au lycée.
3. Mes qualités sont : je suis fort en langues et en histoire.
4. Dans mon temps libre, j'aime faire du foot.
5. Oui, j'ai un petit boulot.
6. Je travaille dans un supermarché.
7. Je veux devenir un dessinateur.
8. Parce que j'aime faire une bande dessinée.