Ontdek de wereld van kerktoonladders

Ontdek de wereld van kerktoonladders
1 / 12
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontdek de wereld van kerktoonladders

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je uitleggen wat kerktoonladders zijn, hun toepassingen begrijpen en ze kunnen toepassen in muziekstukken.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over kerktoonladders?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn kerktoonladders?
Kerktoonladders zijn toonladders die voornamelijk worden gebruikt in de westerse klassieke muziek. Ze hebben specifieke patronen van hele en halve tonen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Soorten kerktoonladders
Er zijn verschillende soorten kerktoonladders, waaronder de Ionische, Dorische, Frygische, Lydische, Mixolydische, Eolische en Lokrische toonladders.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Kenmerken van kerktoonladders
Elke kerktoonladder heeft een uniek patroon van hele en halve tonen, wat resulteert in verschillende toonkleuren en emoties.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Toepassingen in muziek
Kerktoonladders vormen de basis voor melodieën, harmonieën en modulaties in klassieke en hedendaagse muziekstukken.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Praktische toepassing
Luister naar voorbeelden van muziekstukken die gebruikmaken van verschillende kerktoonladders en identificeer de specifieke toonladders die worden toegepast.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
Beantwoord enkele reflectieve vragen over de ervaringen met het begrijpen en toepassen van kerktoonladders in muziekcompositie.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.