P 3 lesweek 7 (les 13)

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

Die Lernziele

Grammatik: 

. Wiederholung schwache Verben

Lesen:

• Je kunt je een idee vormen van de inhoud van een songtekst.

• Je kunt sporten opzoeken in een lijst.

Hören:
• Je kunt namen, getallen en bekende woorden over sportactiviteiten begrijpen.

Was sind die regelmäßige (regelmatige)/ schwache (zwakke) Verben(werkwoorden) ?

1. werkwoorden die in de verleden tijd een andere klinker krijgen en het voltooid deelwoord eindigt op -en
2. werkwoorden die in de verleden tijd geen andere klinker krijgen en het voltooid deelwoord eindigt op een -t

Welches Verb ist schwach?

1. wünschen (wünschte, gewünscht)
2. bleiben (blieb, geblieben)
3. verlieren (verlor, verloren)
4. lassen (ließ, gelassen)

Welches Wort hilft bei den regelmäßigen schwachen Verben?
(goed lezen!)

1. feesttent
2. feestenten
3. feesttenten
4. feesttentje

De uitgang van de persoon 'du' bij het zwakke werkwoord is:

1. e
2. st
3. t
4. en

Het zwakke werkwoord

Er (feiern)

1. feierne
2. feiernt
3. feier
4. feiert

zwakke werkwoorden:
Ihr _____ in Berlin.

1. wohnt
2. wohne
3. wohnst
4. wohnen

zwakke werkwoorden:
Wir _____ in Hamburg.

1. leben
2. lebst
3. lebe
4. lebt

zwakke werkwoorden:
Du _______ auf den Bus.

1. warte
2. wartest
3. warten

zwakke werkwoorden:
Ihr _____ in Berlin.

1. wohnt
2. wohne
3. wohnst

Zwakke werkwoorden:
Ich _____ gerne.

1. back
2. backe
3. backst

zwakke werkwoorden:
Du _____ doch Lisa?

1. heiße
2. heißt
3. heißen
4. heißst

zwakke werkwoorden:
Ihr ________ den ganzen Tag!

1. rede
2. redest
3. redet
4. redt

Hoe vorm je het voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden

1. ge + stam + t
2. stam + t
3. ge + hele werkwoord

Lesen/Hören

Lies und höre dir den Text "Zeig mir wie du tanzt" von Frida Gold an. 

https://www.youtube.com/watch?v=rZhzEHPJmtQ

1. Wat betekent de titel "Zeig mir wie du tanzt" ?

2 Over welke onderwerpen gaat de tekst?

1. alleen zijn
2. dansen
3. de zin van het leven
4. liefde

3. Wat wil de ik-persoon van de ander zien? Vul aan. De ik-persoon wil zien hoe de ander........
- danst
- ....
- ...
- ....

Hören

Lies die Aussagen pro Fragment. Höre dir das Fragment an. Wähle pro Fragment die richtige Aussage oder die richtigen Aussagen.

Welke sport wordt niet door Luna genoemd?

1. karate
2. tennis
3. capoeira
4. kanoën

Welche Aussage ist richtig?

1. Arthur und Luna zoeken sportactiviteiten voor de paasvakantie.
2. De cursus parkour is voor kinderen vanaf 10 jaar.
3. Voor parkour zijn nog 12 plaatsen vrij.

Welche Aussagen sind richtig?

1. De cursus parcour is op maan-, donder- en vrijdag
2. De cursus parkour kost 20 Zwitserse Franken.
3. De kanocursus is al vol.
4. Luna is te oud voor de cursus capouira.

Lies den Text Sportwoche in Luzern. Beantworte die Fragen.

1. Wanneer vinden de sportactiviteiten plaats?

1. in de herfstvakantie
2. in de kerstvakantie
3. in de paasvakantie

2. Voor welke activiteit moet je minstens twaalf jaar oud zijn?

1. boogschieten
2. schermen
3. volleybal

3. Hoeveel plaatsen zijn er nog vrij voor tafeltennis?

1. 6
2. 14
3. 30

4. Welke sporten mag je kiezen als je veertien bent?

freestyle mountainbiken - kanoën - klimmen - voetbal - zelfverdediging - atletiek

Hausaufgaben

nächstes Mal

Kapitel 4:

Mache Paragraf D

Formatieve toets:

- Lerne Wörterliste A und B (n-d/d-n)

- Lerne Plauderecke C (n-d)

Die Planung

Formatieve toets:

Wörterliste A/B und Plauderecke C

10 Minuten

weging: r/o/g

Grammatik: 

. Wiederholung (bezittelijke voornaamwoorden)

. Kahoot:

Wörterliste D/F

Edpuzzle:

. Thema Sport

 

An die Arbeit!

Kapitel 4:

Mache Training/Challenge

Übung 2 und 3 Seite 174

Benutze Grammatik C

Kahoot! 

                                                                 Wörteliste D/F Kapitel 4

https://kahoot.it/

https://edpuzzle.com/media/605b0ec7cc993842c83eec6c

Prüfung

Lerne Kapitel 4:

. Wörterliste A,B,D,F (n-d/d-n)

. Grammatik C

. Plauderecke C (n-d)