Alles wat je moet weten over kleding

• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Alles wat je moet weten over kleding

Leerdoel

Aan het einde van de les zul je alles weten over kleding.

Introduceer het leerdoel en maak het belangrijk voor de studenten om te leren.

Wat weet je al over kleding?

Wat is kleding?

Kleding is elk lichaamsbedekkend item dat wordt gedragen om het lichaam te beschermen of te versieren.

Introduceer het onderwerp en begin bij de basisdefinitie.

Geschiedenis van kleding

Kleding is geëvolueerd sinds de prehistorie en heeft verschillende stijlen en trends gekend in de loop der jaren.

Geef een kort overzicht van de geschiedenis van kleding om inzicht te geven in de evolutie van kledingstijlen.

Functies van kleding

Kleding heeft verschillende functies, zoals bescherming tegen weersomstandigheden, sociale status en culturele identiteit.

Beschrijf de verschillende functies van kleding en benadruk het belang van kleding in de samenleving.

Soorten kleding

Er zijn verschillende soorten kleding, zoals formele kleding, informele kleding en sportkleding.

Geef een overzicht van de verschillende soorten kleding en bespreek de gelegenheid waarvoor ze worden gedragen.

Materialen van kleding

Kleding kan worden gemaakt van verschillende materialen, zoals katoen, wol en zijde.

Introduceer de verschillende soorten materialen die worden gebruikt om kleding te maken en hoe deze materialen het uiterlijk en gevoel van kleding beïnvloeden.

Kledingmaten

Kledingmaten variëren per merk en land, daarom is het belangrijk om te weten hoe je jezelf goed kunt opmeten en kledingmaten kunt converteren.

Leer de studenten hoe ze hun lichaamsmaten correct kunnen opmeten en kledingmaten kunnen converteren om de juiste maat kleding te kiezen.

Kledingverzorging

Om kleding in goede staat te houden, moeten ze op de juiste manier worden verzorgd en gewassen.

Leer de studenten hoe ze hun kleding correct kunnen verzorgen en wassen om de levensduur van hun kleding te verlengen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.