Muziek leven in het water

1 / 18

Slide 1: Slide

MuziekBasisschoolGroep 6

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Leerdoelen

- de leerlingen kunnen de maat, het ritme en ritmische patronen spelen met behulp van ritme kaartjes

- de leerlingen kunnen tegenstellingen spelen: hard-zacht, hoog-laag, snel-langzaam

- De leerlingen maken 4 regels van 4 ritmekaartjes, waarvan ze het ritme kunnen klappen

- De leerlingen kunnen met behulp van instrumenten klassikaal een ritme spelen met behulp van de ritmekaartjes

Slide 2 - Slide

Welk dier in het water hoort bij de muziek?

Slide 3 - Slide

Welke onderwater dier vind je het beste passen bij deze muziek?

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Slide

Welk onderwater dier vinden jullie het best passen bij deze muziek?

Slide 6 - Mind map

Slide 7 - Slide

Wat is overbevissing?

Er zijn teveel vissen in de oceanen

Er zijn veel verschillende soorten vis

Er wordt te veel vis gevangen

Er worden teveel vissen in aquariums gehoudem

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Video

Ritmekaartjes

Slide 10 - Slide

Hoe klinkt de vis?

Slide 11 - Slide

Hoe klinkt het zeepaardje?

Slide 12 - Slide

Hoe klinken de anemonen?

Slide 13 - Slide

Hoe klinkt de schildpad?

Slide 14 - Slide

Klap dit ritme

Slide 15 - Slide

Laat jullie eigen ritme horen

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Beschrijf wat je hebt onthouden van deze les

Slide 18 - Mind map