Klas 2BK3 Lesweek 37 - Les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Thema Einkaufen: Kapitel 9

Achtung:

Handy in deine Tasche.

Auf deinem Tisch liegen:

Dein Buch, dein Heft und dein Etui.

Was lernst du Heute?

• Je weet hoe de rest van het Schooljaar eruitziet.

• Je leert nieuwe woorden over het thema "Einkaufen"

• Je weet wat voor een "Shoppingtype" je bent.

 

Was machst du Heute?

• Hausaufgaben checken
• Wortschatz (Teil 2)
• Wir machein ein Quiz und lesen 
• die Stunde beenden

Flitskaartjes?

den Rest des Schuljahres

Freitag 14. Juni -> Kijk + luistertoets

Montag 24 bis zum  Freitag 28. Juni -> Projektwoche

Mittwoch 3. bis zum Dienstag 9. Juli -> Toetsweek

Leestoets + Wortschatz Thema Einkaufen

die Hausaufgaben

BK	KT	TH
machen: S. 101 -> Aufgabe 5 + 6 Maidinai, Dux, Amber, Mathijs, Jens S. 99 Aufgabe 2,3,4 S. 156 -> Aufgabe 1 Lernen: S. 126 -> Lernlise N-D bis zu "die Wurst"	machen: S. 107 -> Aufgabe 6 Lernen: S. 134 -> Lernlise N-D bis zu "die Wurst"	machen: S. 105 -> Aufgabe 5 + 6 Lernen: S. 132 -> Lernliste N-D bis zu "die Wurst"

Hausaufgaben

Huiswerk nakijken

BK -> digibord

KT + TH -> antwoordenboekje

Antwoord goed -> krul

Antwoord niet goed -> verbeteren

Je gebruikt een andere kleur pen.

Wekker? -> Ӧffne dein Buch auf Seite 126 Lernliste N-D

Wortschatz

Wir lesen zusammen die Lernliste N-D ab "sonst"

(sonst noch etwas?)

BK Buch -> Ӧffne dein Buch auf Seite 126

KT Buch -> Ӧffne dein Buch auf Seite 134

TH Buch -> Ӧffne dein Buch auf Seite 132

Lesen

Hören

Ӧffne dein Buch auf Seite 106 -> Aufgabe 14

Quiz: Was für ein Shoppingtyp bist du?

Voordat we beginnen met lezen.

- Titel

- Plaatje

- Bekijk de tekst

- Soort tekst?

Ik lees voor en jij leest mee. 

We maken samen de vragen. 

Hören

Wir hören zusammen.

Seit bitte leise (stil).

Iedereen doet mee.

Na ieder fragment beantwoorden we de vragen.

Ik vraag kris / kras door de klas.

die Hausaufgaben

BK	KT	TH
machen: S. 102 -> Aufgabe 7 We lezen deze opdracht vrijdag samen door. Lernen: S. 126 -> Lernlise N-D bis zu "das Brötchen"	machen: S. 107 -> Aufgabe 7 Lernen: S. 134 -> Lernlise N-D bis zu "das Brötchen"	machen: S. 106 -> Aufgabe 7 + 8 Lernen: S. 132 -> Lernliste N-D bis zu "das Brötchen"

Paare finden

- Vorm drie- of viertallen.

- Je krijgt van mij een envelop met daarin de woorden van de Lernliste N-D van Kapitel 9.

- Zoek zo snel mogelijk het Nederlandse en Duitse woorden bij elkaar.

- Jullie hebben 10 minuten de tijd (of korter wanneer er eerder een winnaar is).

- De winnaar krijgt een zakje Haribo.

Zum Schluss

Was für neues Wort hast du heute gelernt?

Erzähl es deinen Nachbarn (buurmens).