Les 13 § 1.6 Spreken

Het bepalen van de kernzin van een alinea

Welkom

Ga rustig zitten

Pak je Leesboek, Ta!ent, je schrift en een pen.

timer

3:00

1 / 12

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Het bepalen van de kernzin van een alinea

Welkom

Ga rustig zitten

Pak je Leesboek, Ta!ent, je schrift en een pen.

timer

3:00

Slide 1 - Slide

timer

10:00

Lees en geniet in STILTE!

Onthoud goed wat je hebt gelezen, want je krijgt hierover weer een opdracht.

Slide 2 - Slide

Zou jij een beschuitje willen eten met het hoofdkarakter?
Waarom wel of waarom niet?

timer

5:00

Klassen

schrift

Slide 3 - Slide

Lesdoelen

Start § 1.6 Spreken, kijken, luisteren

In deze paragraaf leer je:

welke luisterdoelen er zijn
hoe je luistert naar een instructie
hoe je een instructie geeft

Slide 4 - Slide

Maken

Maak ik je schrift opdracht 1 (p.50)

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Maak opdracht 2 in je schrift

timer

5:00

Slide 7 - Slide

Gezamenlijk filmpje 1 (opdr. 3) bekijken en bespreken

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Maak opdracht 4 zelfstandig in je schrift

timer

5:00

Slide 10 - Slide

Gezamenlijk luisteren en kijken opdracht 5 (p. 52)

Bij het luisteren/kijken let je op het volgende:

-Waar de beide instructies over gaan

-Welke instructie je het duidelijkst vindt en waarom?

Slide 11 - Slide

Maak opdracht 5 zelfstandig in je schrift

timer

3:00

Slide 12 - Slide

Les 13 § 1.6 Spreken

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

More lessons like this

Les 14 § 1.6 Spreken (2)

Les 14 § 1.6 Spreken (2)

BEDA Spreken, kijken, luisteren

BEDA instructie geven, krijgen

1.6 Spreken, kijken, luisteren - Talent

Hfd 1.6 en 2.6 Spreken kijken luisteren

Les 14 §1.7 Grammatica (2)

Les 13 §1.7 Grammatica