Engels - week 22 les 1 - imperative reading writing

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1

Welcome to English class!

Week 22 (31 May - 4 June)

Class 1

Ms Gorissen

Afspraken in de les

- Als de docent praat, let je op en ben je stil

- Als je iets wilt zeggen, steek je je hand op tot je de beurt krijgt

- Wanneer iemand de beurt heeft, let je op en ben je stil

- Er wordt NIET op alles en iedereen gereageerd. Je let op jezelf of op de docent. 

- Verstoor je de les?

1. Andere plek

2. Strafwerk direct in de les in stilte

3. Lokaal verlaten (eventueel op de gang werken, is daar geen plek, ga je je melden)

Begrijpen we elkaar en ben je klaar om te beginnen?

😒🙁😐🙂😃

Today's goals

Aan het eind van deze les:

...weet je hoe je de gebiedende wijs in het Engels maakt en gebruikt

...kun je een kort verhaaltje over je eigen leven schrijven waarin je de gebiedende wijs gebruikt.

Planning

Recap last class

Warming up

Imperative

Let's get to work

Round up

Last class

Lees strategieën om te gebruiken tijdens de toets.

Do you remember?

Which strategy?
'In which year was John born?'

1. oriënterend lezen
2. globaal lezen
3. intensief lezen
4. zoekend lezen

Which strategy?
'Vat deze tekst in 5-10 zinnen samen.'

1. Oriënterend lezen
2. Globaal lezen
3. Intensief lezen
4. Zoekend lezen

Which strategy?
'Waar denk je dat deze tekst over gaat?'

1. Oriënterend lezen
2. Globaal lezen
3. Intensief lezen
4. Zoekend lezen

Warming up

The teacher will give you a piece of paper.

Write down your name (small, big, does not matter).

People at home: find yourself a piece of paper (A4 works best).

Warming up

• Wat is dit voor een tekst?Antwoord:
• Instructions / instructies

Now, read the instructions and fold this paper plane!

'Mountain fold' betekent dat je zo vouwt dat jij de bovenkant van de vouw ziet.

Imperative (gebiedende wijs)

• Give instructions
  'Put the pan on the stove.'
• Give orders
  'Sit down now.'
• Warnings
  'Watch out!!'

• positive imperative =  
  hele werkwoord + rest van de zin
  
  
• negative imperative
  Don't + hele werkwoord + rest van de zin

Which one is the imperative?

1. Can you sit down?
2. Sit down!

Which one is the imperative?

1. Put your books on the table, please.
2. You can put your books on the table.

Which one is the imperative?

1. Turn to the next page of this instruction manual
2. He turns the page of

Let's get to work

Start with:

What: Imperative oefeningen

How: alleen

Outcome: ingeleverd werkblad gebiedende wijs (via ELO)

Time: +/- 10 minuten

Finished: zie hiernaast

Continue with: 

What: Schrijfopdracht

How: alleen of met z'n 2en zachtjes fluisterend

Outcome: ingeleverde schrijfopdracht (via ELO)

Time: +/- 15 minuten

Finished: zie hiernaast

Finish with:

What: Leesvaardigheid oefenen voor de toets morgen (zie Magister voor de websites)

How: alleen

Outcome: Gemaakte leesopdrachten

Time: stop 5 min vóór einde les

Finished: Gosh, you're fast!

Let's get to work

Start with:

What: Imperative oefeningen

How: alleen

Outcome: ingeleverd werkblad gebiedende wijs (via ELO)

Time: +/- 10 minuten

Finished: zie hiernaast

Samen oefenen:

1. You must do your homework. 

2. Can you do the dishes?

3. You mustn't swim after dinner.

Antwoorden:

1. Do your homework! 

2. Do the dishes!

3. Don't swim after dinner.

Let's get to work

Start with:

What: Imperative oefeningen

How: alleen

Outcome: ingeleverd werkblad gebiedende wijs (via ELO)

Time: +/- 10 minuten

Finished: zie hiernaast

Continue with: 

What: Schrijfopdracht

How: alleen of met z'n 2en zachtjes fluisterend

Outcome: ingeleverde schrijfopdracht (via ELO)

Time: +/- 15 minuten

Finished: zie hiernaast

Finish with:

What: Leesvaardigheid oefenen voor de toets morgen (zie Magister voor de websites)

How: alleen

Outcome: Gemaakte leesopdrachten

Time: stop 5 min vóór einde les

Finished: Gosh, you're fast!

Give me an example of the imperative:

How did it go today?

😒🙁😐🙂😃

GOOD LUCK TOMORROW!