les 6 thema 4 km2a (vr)

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je schrift en etui op tafel leggen.
Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.
Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij toe.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00
1 / 19
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je schrift en etui op tafel leggen.
Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.
Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij toe.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00

Slide 1 - Slide

Deze les
Terugblik doelen vorige les.   
Verder met uitleg leerdoelen deze week.   
Opdrachten maken.   
Afsluiten; hoe is het deze les gegaan? 

Slide 2 - Slide

Vorige les
We bespreken opdracht 8 via het stellingen "spel".

Slide 3 - Slide

Als een jongen een meisje trakteert op een avondje uit, is het redelijk dat de jongen als tegenprestatie seks met het meisje verwacht.
A
eens
B
oneens

Slide 4 - Quiz

Een kneepje in de bil is zo onschuldig dat een jongen dit bij een meisje wel mag doen.
A
eens
B
oneens

Slide 5 - Quiz

Verkrachters zijn bijna altijd eenzame, ongetrouwde, oude mannen.
A
eens
B
oneens

Slide 6 - Quiz

Het belangrijkst bij seks is dat je het zelf leuk hebt.
A
eens
B
oneens

Slide 7 - Quiz

Een meisje mag best een jongen versieren.
A
eens
B
oneens

Slide 8 - Quiz

Als een meisje zich uitdagend kleedt, lokt ze een verkrachting uit.
A
eens
B
oneens

Slide 9 - Quiz

Ik zou er moeite mee hebben als mijn beste vriend(in) homoseksueel zou zijn.
A
eens
B
oneens

Slide 10 - Quiz

Een loverboy herken je meteen aan zijn gedrag
A
eens
B
oneens

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Video

De leerdoelen voor deze week: 
-Je kunt omschrijven wat onder seksualiteit wordt verstaan.
-Je kunt benoemen hoe gender en seksuele oriëntatie kunnen verschillen.
-Je kunt benoemen hoe je wensen en grenzen kunt bewaken en respecteren in een seksuele relatie.


-Je kunt enkele methoden voor geboorteregeling noemen en hun werking uitleggen.

Vandaag de laatste. 




Slide 13 - Slide

Je kunt enkele methoden voor geboorteregeling noemen en hun werking uitleggen.
middel,                                                              werking,         voordelen,              nadelen

-periodieke onthouding
-coitus interruptus
-condoom (man)
-condoom (vrouw)
-de pil
-de pil (prik, pleister, staafje)

Slide 14 - Slide

Je kunt enkele methoden voor geboorteregeling noemen en hun werking uitleggen.
Noodmaatregelen,                                     werking,              voordelen,              nadelen

-morning-afterpil (binnen 3 dagen)

-abortus 
      >>abortuspil  (t/m 7 weken)
      >>zuigcurettage (t/m 13 weken)
      >>late abortus (tussen 13e en 23e week)




Slide 15 - Slide

-Je kunt andere manieren noemen om zwangerschap te voorkomen.
Middel,                                                                werking,           voordelen,           nadelen
-NuvaRing
-spiraaltje
>>koper
>>hormoon
-sterilisatie
-geen toetsstof: pessarium, zaaddodende pasta, castratie
-al besproken (wel toetsstof) : Prikpil/pleister/staafje, vrouwencondoom
Bespreken we bij B7

Slide 16 - Slide

timer
10:00
Leerdoelen:
-Je kunt omschrijven wat onder seksualiteit wordt verstaan.
-Je kunt benoemen hoe gender en seksuele oriëntatie kunnen verschillen.
-Je kunt benoemen hoe je wensen en grenzen kunt bewaken en respecteren in een seksuele relatie.
-Je kunt enkele methoden voor geboorteregeling noemen en hun werking uitleggen.


Kun je bereiken door:
-Te lezen / bestuderen: de tekst van B4 en B5 van thema 4.
-Te maken: thema 4 basisstof 4 (4.4) en b5 t/m opdr 5 (4.5)
-De antwoorden van de opdrachten te controleren.
-Je kennis te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.
Eerst 10 minuten zelf in stilte,
daarna mag je overleggen. 

Slide 17 - Slide

Extra uitleg nodig? Meer weten?

Slide 18 - Slide

Huiswerk
Ver genoeg gekomen met de opdrachten? 
Zo niet; noteer dan in je agenda wat je thuis nog moet doen.

Alles wat nog niet af is moet je als huiswerk voor de volgende les thuis afmaken.

Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.
Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.

Slide 19 - Slide