Descripciones qualities humans

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• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

                          telefoon 

¿Qué tal la clase?

bereid je voor:

1. el chicle, la gorra, la mesa y la silla

2. neem je libreta en je cuaderno van het vak

3. heb je laptop klaar, neem een laptop van receptie als je een laptop nodig hebt

zitplan

                                docent

Jagger	Liam		Julio	Anbar			Selma
Lena	Moshab		Miglia	Bart		Markus	Mariam
Amin	Maxim		Julia	Boaz		Chris	Jayani
			Natalie	Noa		Rayne	Bektas

muur 

1. cuadernos

2. libretas

Y

wordwall.net

                                                       3min

Lesdoelen

• Aan het einde van de les heb je een overzicht van grammaticale regels
• je leert een paar nieuwe bijvoeglijke naamwoorden
• Je vergelijk jezelf met een dier :-)

hoy es [dag], [nr] de [maand] 

1. overzicht - beschrijven

2. 1e opdracht: dieren en beschrijven

3. 2e opdracht: overzicht grammatica

4. cuaderno, canción. 

5. EXIT ticket: soy _______ como un/a _________ 

deportista / atlético/a

pequeño/a

perezoso/a

cariñoso/a - bueno/a= lief 

delgado - delgada

guapo/a

alto - bajo (lang-klein)

feo - fea

joven - joven (jong)

viejo-vieja (oud)

inteligente (slim)

loco/loca (gek)

simpático/simpática

(leuk)

fuerte (sterk)

2. 1e opdracht

1. overzicht - beschrijven

2. 1e opdracht: dieren en beschrijven

3. 2e opdracht: overzicht grammatica

4. cuaderno, canción. 

5. EXIT ticket: soy _______ como un/a _________ 

cuaderno, pagina 23

¿Dónde?

¿dónde viven?

¿quién?

¿para qué?

¿cómo?

vocabulaire

Práctica

videoele.com

3. 2e opdracht

1. overzicht - beschrijven

2. 1e opdracht: dieren en beschrijven

3. 2e opdracht: colores & overzicht grammatica

4. cuaderno, canción. 

5. EXIT ticket: soy _______ como un/a _________ 

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3. cuaderno, canción

1. overzicht - beschrijven

2. 1e opdracht: dieren en beschrijven

3. 2e opdracht: overzicht grammatica

4. cuaderno, canción. 

5. EXIT ticket: soy _______ como un/a _________ 

página 29

exit ticket

soy ___________ como un/una _____dier______ porque

soy ____________

Mi tía María ..................., con los ojos de color ......................

1. Mi tía María es muy feíta, con los ojos de color café
2. Mi tía María es muy bonita, con los ojos de color café
3. Mi tía María es muy bonita, con los ojos de color chocolate
4. Mi tía María es muy rubita, con los ojos de color café

Su mamá tiene los ojos ........y el pelo ..........

1. Su mamá tiene los ojos negros y el pelo negro
2. Su mamá tiene los ojos verdes y el pelo negro
3. Su mamá tiene los ojos azules y el pelo rubio
4. Su mamá tiene los ojos azules y el pelo negro