Reflecteren; de les

• Begeleidt de zorgvrager
• MBO
• Studiejaar 1

                                 Reflecteren

Lesdoel

Aan het einde van de les weet je wat reflecteren inhoudt 

Aan het einde van de twee lessen ken je de reflectiemethode STARRT.

Wat is reflecteren volgens jou?

Als je evalueert:

• ga je na of je de beoogde doelstellingen hebt bereikt. 
• is jouw gedrag goed of fout

Als je reflecteert:

• is het juist belangrijk dat je geen oordeel over goed of fout velt.
  
• creëer je zo een veilige ruimte waarbinnen je vragen kan stellen over het hoe en het waarom je bepaald gedrag laat zien
• is er ruimte en tijd om te groeien.
• blik je op een methodische wijze terug op je handelen. 

Waarom reflecteren?

Betekent dat je jezelf een spiegel voorhoudt om zo stil te staan bij hoe je bijvoorbeeld :

• werkt;
• welke keuzes je daarbinnen maakt;
• welke vaardigheden je inzet;
• hoe dat voelt. 

Bewust worden van je handelen!

0

reflecteren 

= 

terugkijken

• wat deed je?
• wat vertelde je?
• wat vond je?
• wat dacht je?
• wat voelde je?

Reflecteren doe je zo:

                           je gaat in gedachten terug naar de situatie

 
je herhaalt de situatie in je hoofd    

                                                                                                                                                                                                                                                                                                         je kijkt er van een afstand naar - een helikopterview              

Van een afstand kijk je naar

wat je deed

wat je vertelde

wat je vond

wat je dacht

wat je voelde

Opdracht: Reflectieverslag

Wat: Schrijf een situatie op die je mee hebt gemaakt die je leuk, lastig, spannend, vreemd, etc.  vond.

Wie: Individueel 

Hoe: Beschrijf de situatie volledig

- Wie, wat, waar, waarom, wanneer, hoe.

- Welke mensen waren erbij betrokken. 

Tijd: 10 minuten

Klaar: Steek je handje op. 

Opdracht: Reflectieverslag

Wat: Beschrijf alle taken die jij als verzorgende hebt in deze situatie.  
           Beschrijf wat je wilde bereiken in deze situatie.

Wie: Individueel

Hoe: Beschrijf de taak volledig maar beknopt. 
Zorg dat je niet de activiteiten en het resultaat hier beschrijft (alleen de taak). 

Tijd: 10 minuten

Klaar: Steek je handje op.