week 5

This lesson:
Part 2: 
- describing people
- have/ has got
- welcome
- task
- new words





 
Part 1:
Reading
- Before reading: together
- ex. 44, 45 + 46 
A1:
- Ik kan een tekst begrijpen waarin iemand voorkeuren en interesses deelt
- Ik kan omschrijven hoe mensen eruit zien
1 / 26
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

This lesson:
Part 2: 
- describing people
- have/ has got
- welcome
- task
- new words





 
Part 1:
Reading
- Before reading: together
- ex. 44, 45 + 46 
A1:
- Ik kan een tekst begrijpen waarin iemand voorkeuren en interesses deelt
- Ik kan omschrijven hoe mensen eruit zien

Slide 1 - Slide

Task 1
  • Situatie
  • Uitleg
  • Doelen
  • Succescriteria

Slide 2 - Slide

Task 1
What?
- Je gaat een presentatie maken waarin je informatie deelt over jezelf en iemand anders.

        


How?
1. Bekijk de wordlist en schrijf woorden op die je kunt gebruiken.
2. Maak in je schrift 2x een woordweb met woorden die je wilt gebruiken om jezelf en de ander te omschrijven. Eentje over jezelf en eentje voor de ander.
3. Check of je alles van de succes criteria hebt
4. Maak het visueel
5. Oefen in het Engels
Help:
- (theme)words p.82            - opdracht in Teams
- stone 1,2&3

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Next: New words
- 3 questions-

Slide 5 - Slide


It seems like ... is having a good time at the party.
Which word fits best?
A
adult
B
exciting
C
everyone
D
also

Slide 6 - Quiz


Which word doesn't fit?
A
exciting
B
have fun
C
enjoy
D
visit

Slide 7 - Quiz

I like pizza, but I                              like pasta.

She will                                to play that song on her guitar.       

You can use any two colors —                                  , red and yellow.

I couldn't                        her well, so I asked her to speak louder.
try
hear
also
for example

Slide 8 - Drag question

New words: pronunciation
  • Listen to the English words (p.83)
  • repeat the English words
  • tick which words you already know

Slide 9 - Slide

To do:
Part 2: 
- describing people
- have/ has got
Part 1:
Reading
- Before reading: together
- ex. 44 + 46 
Finished: --> ex. 45
A1:
- Ik kan een tekst begrijpen waarin iemand voorkeuren en interesses deelt
- Ik kan omschrijven hoe mensen eruit zien

Slide 10 - Slide

Who is it?
1. Kies 1 iemand uit.
2. Beschrijf deze persoon. 
3. Gebruik de zin: he/she has (not) got ........
4. De ander raad wie het is.

Slide 11 - Slide

A         B       C      D     E       F       G

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

This lesson:
- welcome
- newsround
- Who? --> oefenen






 
Part 1:
- practise speaking
A1 speaking:
- Ik kan mezelf en anderen voorstellen

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Link

am
is
are
Maak de zinnen af door de gele woorden op de juiste plek te zetten.
Schrijf de zinnetjes op het exit ticket.

    maak zelf 5 zinnen met deze woorden.
1. My sister and I ..... best friends.
2. I ......... twelve years old.
3. She ...... curly hair
4. Nadia ..... very smart.
5. My friends and I ... Vans sneakers.


has got
have got

Slide 17 - Slide

Ik
jij
zij
hij
het
wij
jullie
zij
it
you
I
she
they
you
he
we

Slide 18 - Drag question

What do you remember?
who?

Slide 19 - Slide

I have something to tell ...
A
her
B
it
C
we
D
me

Slide 20 - Quiz

I really want to meet ...
A
she
B
he
C
us
D
him

Slide 21 - Quiz

Where is my phone? You're holding ...!
A
them
B
it
C
us
D
him

Slide 22 - Quiz

Wait for ...! We are going the same way.
A
we
B
you
C
us
D
I

Slide 23 - Quiz

I can see Ben.        Ben can see
You can see Ben.  Ben can see
She can see Ben.  Ben can see
He can see Ben.    Ben can see
It can see Ben.       Ben can see
We can see Ben.   Ben can see
You can see Ben.   Ben can see
They can see Ben. Ben can see

it
you
me
her
them
us
you
him

Slide 24 - Drag question

To do:
speaking
ex 48: together
ex. 50b in pairs
Finished?
Practise numbers 
 
Practise letters

Study words --> slim stampen

Slide 25 - Slide

Conversation
What?
- create a conversation
- start and end
- use stone 2 & 3
- practise the conversation

        


Help:
- themewords p.82
- stone 2&3
- ex. 50b
How:
- In English
- in pairs
- 15
- in your notebook
speaking
ex 48: together
ex. 50b in pairs

Slide 26 - Slide