Wat gaan we eten? week 1 (Nicole)

• NT2
• Middelbare school
• ISK

Wat gaan we eten? 

groente

fruit

snoep

fastfood

overig

Laat de leerlingen op het bord de woorden in de juiste categorie schrijven.

Kan jij al het eten/drinken vinden? (17)

Ontbijt bij ons thuis

Als ontbijt eet ik vaak een boterham.

Daarop doe ik boter en kaas of hagelslag.

Soms eet ik ook een ei of worst.

Mijn broertje eet yoghurt en fruit in de ochtend. Een banaan, een mandarijn, een appel of een peer.

Ik drink thee zonder suiker, mijn moeder drinkt koffie met suiker en melk.

Mijn broertje drinkt sinaasappelsap.

Lees de tekst eerst voorl. Laat de leerlingen de opdracht dan eerst zelfstandig maken. Daarna mogen verschillende leerlingen de woorden op het bord markeren en vertellen wat ze betekenen. De leerlingen moeten hun lijst aanvullen/verbeteren.

Wat eten Nederlanders?

Laat ze de woorden opschrijven die vooral passen bij NEDERLAND. Denk aan stamppot, kaas, boterhammen.

Spel; lekker of vies

A: Ik vind ... lekker. Ik denk dat ....

... ook lekker vindt.

B: Ja, ik vind ... ook lekker OF Nee, ik vind ... vies!

De leerkracht heeft een bal, zegt de tekst van A en vult dit in met een woord. bv. Ik vind kruidnoten lekker. Ik denk dat Sanne dat ook lekker vindt. Dan gooit de leerkracht de bal naar Sanne. Zij antwoordt met zin B waarbij ze kiest of ze het ook lekker of vies vindt. Als ze het vies vindt, gooit ze de bal terug. Als ze het lekker vindt, bedenkt ze een nieuwe zin met iets dat zij ook lekker vindt en kiest een andere leerling uit om de bal naar toe te gooien. 

Hadden ze deze allemaal genoemd? Weten ze wat het is?

LIDWOORDEN

Wat zijn lidwoorden?

--> de

--> het

--> een

WANNEER GEBRUIK JE LIDWOORDEN?

Voor elk zelfstandig naamwoord.

Zelfstandig naamwoord = een ding, een dier of een persoon.

Voorbeeld: een appel, het huis, de hond

LIDWOORD: EEN

Dit kan je voor elk woord zetten.

Voorbeeld: een koe, een mens, een baby, een dier, een appel, een tafel, een boek

het

Altijd bij verkleinwoorden in het enkelvoud.

het bloempje

het huisje

het balletje

het kettinkje

het

bij stofnamen

het ijzer

het hout

het zilver

het goud

het papier

het

altijd bij talen

het Nederlands

het Engels

het Turks

het Arabisch

de

bij vruchten, bomen en planten

de appel, de peer

de eik, de palm

de roos

de

bij cijfers en letters

de zes, de twintig

de a, de b, de x

de

bij de meeste woorden voor personen

de ober

de boer

de buurvrouw

de verkoper

de oom

conclusie

Er zijn te veel regels om te leren.

Er zijn veel uitzonderingen op de regels.

De meeste Nederlandse woorden zijn de-woorden.

wordwall

Kahoot