Les 2 respect

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 2

Les 2 Respect

1.Introductie 

Log in in deze lesson up

Waar denk je aan bij het woord respect?

Deze les

In deze les gaan we met elkaar dieper in op het woord respect. We gaan kijken wat het precies betekent. Ook kijken we hoe, wanneer en voor wie je respect toont. Aan het einde van de les maken we samen afspraken die kunnen helpen om in de klas op een respectvolle manier met elkaar om te gaan.

2. respect onder de loep

In je werkboek staan enkele vragen rondom het begrip 

respect. Geef zo eerlijk mogelijk antwoord op deze vragen. Straks gaan jullie hierover in een kleinere groep in gesprek. Jij bepaalt zelf welke antwoorden je wel of niet wilt delen met je groepsleden.

Iedereen heeft een een zin gekregen rondom respect.

Er zijn 4 verschillende zinnen uitgedeeld. Jullie gaan groepen vormen, door leerlingen te zoeken met dezelfde zin. Als je elkaar gevonden hebt, ga je bij elkaar zitten. Pak ook je werkboek erbij.

Jullie krijgen 10 minuten de tijd om de drie dingen te doen:

1. deel in de groep wat jullie verstaan onder het woord respect en kom samen tot een definitie

2. deel jullie antwoorden op drie zelfgekozen vragen

3. Bedenk met elkaar 3 woorden of korte zinnen die volgens jullie belangrijkrijk zijn als het gaat over respect.

Welke definitie hebben jullie ? Per groepje vult 1 iemand dit in.

Welke woorden of korte zinnen hebben jullie die passen bij respect?

Vragen

Er komen nu 7 vragen. Ben je het hier wel of niet mee eens. 

Je vult het individueel in.

Je moet respect geven om respect te ontvangen.

JA

NEE

Respect tonen, is de ander de ruimte geven om zichzelf te zijn

JA

NEE

Iedereen verdient in de basis respect, tot het tegendeel bewezen is.

JA

NEE

Respect is geen recht, je moet het verdienen.

JA

NEE

Respect hebben gaat dieper dan respect tonen.

JA

NEE

Te laat komen is gebrek aan respect, niet aan tijd.

JA

NEE

Echt respect begint met zelfrespect.

JA

NEE

Moet je respect hebben voor iedereen?

JA

NEE

Tot slot nog 2 vragen

Moet je het met iemand eens zijn om iemand te respecteren?

JA

NEE

Moet je respect hebben voor iedereen?

JA

NEE

3. respect in de klas

Artikel 1 grondwet

Allen die zich in Nederland bevinden worden in gelijke gevallen gelijk behandeld. Discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of op welke grond dan ook, is niet toegestaan.

Welke link heeft artikel 1 met respect?

Ook in deze klas zijn meerder verschillen tussen leerlingen op te noemen. En ook in deze klas willen we dat iedereen gelijk behandeld wordt. Wij zijn daar met zijn allen verantwoordelijk voor. We vallen allemaal on de Nederlandse Grondwet, dus discriminatie is sowieso niet toegestaan. toch kan het handig zijn om specifieke afspraken te maken voor onze klas. Hoe zorgen we ervoor dat iedereen respectvol met elkaar omgaat in deze klas zodat elke leerling zich hier veilig en prettig kan voelen? Welke afspraken kunnen daartoe bijdragen?

Noteer met je groepje van de vorige keer, 5 afspraken die bijdragen aan een respectvolle klas. Afspraken kunnen gaan over gedrag in de klas, respectvol omgaan met de leefruimte op school, maar ze kunnen ook betrekking hebben op online gedrag.
Let op dat je opschrijft wat je graag zou willen zien van elkaar.

Onze klasafspraken 

Evaluatie 

Voelt iedereen zich gerespecteerd door de gemaakte afspraken? Zijn er nog aanvullingen wenselijk?

Hoe zorgen jullie ervoor dat de gemaakte afspraken ook worden nagekomen?

Op welke manier kunnen de gemaakte afspraken ook helpen buiten de klas?