imaginaire reisverhalen (25 en 26 maart 2021)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo, vwo
• Leerjaar 3

Wat gaan we doen?

Imaginaire reisverhalen

Ontdekkingen

Berichten over vreemde werelden

Scheepsjournaal

Abeltasman

Imaginaire reisverhalen

- verhaal over een reis naar een denkbeeldig land

- maatschappijkritiek --> populair bij Verlichtingsschrijvers

- want: via een denkbeeldig land kon een schrijver veilig situaties in zijn eigen land bekritiseren

- satirisch

Reize door het Aapenland van Gerrit Paape

De kwestie

In klas 9 Z is het gemiddelde cijfer voor de laatste toets een 3,8.

De leerlingen balen hiervan.

Wat is de beste oplossing?

De kwestie

In klas 9 Z is het gemiddelde cijfer voor de laatste toets een 3,8.

De leerlingen balen hiervan.

Wat is de beste oplossing?

- Tijdens de komende twee weken wordt er extra uitleg gegeven en oefenen de leerlingen tijdens een extra studie-uur. Daarna volgt een nieuwe toets, het hoogste cijfer telt.

- De normering wordt zodanig aangepast dat iedereen een voldoende heeft. 

    Imaginair reisverhaal

Bekijk het filmpje op de volgende slide tot 4:07 (niet verder!)

Neem je opdracht formulier er meteen bij!

Opdracht imaginaire reisverhalen

TL :Maak ansichtkaart bij het verhaal over het Aapenland

Havo: Omschrijf kort (3/4  pagina)  een imaginair eiland met de daarop levende wezens en maak daar een kleine illustratie bij.

Vwo:Schrijf een imaginair reisverhaal OF het begin van  een dergelijk verhaal compleet met tot de verbeelding sprekende kleine tekening

Je beschrijft: de onbekende wereld, de wezens die er wonen en probeert er ook (moderne) maatschappijkritiek in door te laten klinken.

De openingszin van het verhaal luidt:

"Ik deed mijn ogen open, keek om mij heen en zag………"

Huiswerk:

Werk de in de les gemaakte opdracht (schema met vragen) netjes uit voor in je schrift

Maak de opdracht op de volgende slide