H4 Milieuvraagstukken

H4 Milieuvraagstukken
1 / 51
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 51 slides, with interactive quiz, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

H4 Milieuvraagstukken

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 1
De wereld van de afvalverwerking

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Scheiden jullie thuis het afval?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat gebeurt er met het afval als het opgehaald wordt?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Afvalverwerking

Bedenk 3 manieren waarop jouw gemeente de afvalscheiding zou kunnen verbeteren.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 2
De draagkracht van de aarde

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Mileuproblemen
Ecosysteem: gemeenschap van dieren en planten in een gebied waarbij er een wisselwerking is tussen de organismen onderling  en de niet levende natuur (bodem, water en lucht). Ecosystemen zijn van elkaar te onderscheiden, doordat ze verschillende soorten natuurlijke landschappen vormen.

Milieu: omstandigheden waarin organismen leven
    - water- en bodemkwaliteit
    - concurrentie met andere organismen
Mens tast milieu en ecosystemen aan

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Draagkracht 
Mens heeft behoefte aan natuurlijke hulpbronnen
 - niet-hernieuwbare bronnen raken een keer op

Natuurlijke landschappen zijn omgezet in landbouwgrond
● Draagkracht van de aarde dreigt overschreden te worden
    - aantal mensen neemt toe
    - consumptie per persoon neemt toe

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

De theorie van Maltus
De bevolking groeit exponentieel
De voedselproductie neemt lineair toe
Draagkracht van een gebied wordt hierdoor overschreden
    - leidt tot hongersnood, ziekten en conflicten
    - bevolking neemt weer af
Oplossing: minder kinderen krijgen

Malthusiaans plafond?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Kritiek op de theorie van Malthus
Er is veel kritiek op de theorie van Malthus, omdat hij geen rekening hield met technologische vooruitgang en innovatie in de landbouw. Daarnaast nam hij geen andere factoren mee die van invloed zijn op de voedselproductie, zoals klimaat en politieke situaties.

Slide 15 - Slide

Geef uitleg over de kritiek op de theorie van Malthus en bespreek met de leerlingen waarom deze kritiek terecht zou kunnen zijn.
De theorie van Boserup

Dreigend voedselkort stimuleert ontwikkeling van nieuwe methoden in de voedselproductie
Negentiende eeuw:
    - mechanisatie
    - irrigatie
    - kunstmest
Voedselproductie blijft groot genoeg
Draagkracht van een gebied neemt stapsgewijs toe
Bevolking kan blijven groeien (?)

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Verschillen tussen de theorieën
De theorieën van Malthus en Boserup verschillen sterk van elkaar. Waar Malthus pessimistisch was over de toekomst van de mensheid, was Boserup juist optimistisch. Malthus zag bevolkingsgroei als een probleem dat opgelost moest worden, terwijl Boserup het als een kans zag voor innovatie en vooruitgang.

Slide 17 - Slide

Beschrijf de verschillen tussen de theorieën van Malthus en Boserup en vraag de leerlingen om voorbeelden te geven van situaties waarin de theorie van Malthus van toepassing zou kunnen zijn en situaties waarin de theorie van Boserup van toepassing zou kunnen zijn.
Toepassingen van de theorieën
De theorieën van Malthus en Boserup worden vaak gebruikt in de politiek en economie om beleid te maken. Door te kijken naar bevolkingsgroei en voedselproductie kan er bijvoorbeeld beleid gemaakt worden om hongersnood te voorkomen of om duurzame landbouw te stimuleren.

Slide 18 - Slide

Geef voorbeelden van toepassingen van de theorieën van Malthus en Boserup in de praktijk.
Wat is jou mening?
Theorie van Malthus - Theorie van Boserup

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 3
Aantasting van het milieu

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Milieuaantasting in de bodem
Vormen van milieuaantasting:
  • Vervuiling 
  • Eutrofiëring
  • Verzilting
  • Uitputting
  • Verzuring

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Vervuiling
Door schadelijke stoffen
- met name door mijnbouw, industrie en landbouw

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Eutrofiëring
Te veel voedingsstoffen
   - door overmatig gebruik van mest en kunstmest
    - door uitstoot van stikstofhoudende gassen

Algen in een meer ( eutrofiëring)

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Verzilting
Toename zoutgehalte
- door irrigatie in de landbouw

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Uitputting
Achteruitgang van bodemkwaliteit
    - door te intensief grondgebruik in de landbouw

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Verzuring
Het neerslaan van verzurende stoffen
    - door uitstoot in de landbouw en industrie
(salpeterzuur / zwavelzuur)

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Video

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Milieuaantasting in de lucht
-Uitstoot van fijnstof, komt vrij bij:
  • verbranding fossiele brandstoffen
  • verwerking van materialen in industrie
  • verwaaien van mest- en strodeeltjes in de landbouw
  • opwaaien van bodemdeeltjes
- Verbranding van fossiele brandstoffen 
er komt veel CO2 in de atmosfeer.
broeikasgas houdt warmte vast.




Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Milieuaantasting in het water
Watervervuiling
- (semi)periferie: weinig milieuregels
- rijkere landen: ongelukken in de industrie
Eutrofiëring
- leidt tot sterke algengroei en zuurstoftekort
Lozing van koelwater
- toename van watertemperatuur leidt tot afname zuurstofgehalte
Toename zeewatertemperatuur en verzuring van oceanen
- zeer schadelijk voor zeeorganismen

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Klimaatverandering
- CO2 (broeikasgas) houdt warmte vast
- gletsjers en zee-ijs smelten
- de zeespiegel stijgt
- buien worden heviger
- orkanen komen vaker voor en worden krachtiger
- gebieden worden droger of natter

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Video

This item has no instructions

Oplossingen milieuaantasting?

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 4
Klimaatverandering

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

klimaatverandering

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Greta Thunberg

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Wat is klimaatverandering volgens jullie?

Slide 40 - Open question

This item has no instructions

verandering

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Opzoeken???
Ga opzoek naar een artikel over klimaatverandering.





(Tip: gebruik bijvoorbeeld nu.nl)
timer
5:00

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Uitwisselen
Wissel met je buurman/buurvrouw de informatie uit over je gevonden artikel!




Klassikaal kort bespreken
timer
3:00

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

De koolstofkringloop
Alle koolstofverbindingen maken deel uit van de koolstofkringloop.
Koolstof circuleert tussen de verschillende chemische verbindingen op aarde.

Planten zetten CO2 om in koolhydraten en cellulose.
CO2 komt op allerlei manieren weer terug in de atmosfeer.

Koolstof C 
Koolstofdioxide CO2 - atmosfeer
Calciumcarbonaat CaCO3 - in kalksteen
koolstof belangrijkste onderdeel steenkool en aardolie

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Slide 46 - Video

This item has no instructions

Het versterkte broeikaseffect
Broeikasgassen zijn van levensbelang!
Versterkt broeikaseffect:
    - toename van broeikasgassen door menselijke activiteiten
    - meer warmte in de atmosfeer vastgehouden
    - wereldwijde temperatuurstijging

Slide 47 - Slide

This item has no instructions

Slide 48 - Slide

This item has no instructions

Zichzelf versterkende processen
IJs in de poolgebieden smelt
- aardoppervlak wordt donkerder
- poolgebieden weerkaatsen minder zonnestraling en zenden meer infrarode straling uit.
Atmosfeer wordt warmer en kan meer waterdamp bevatten
- waterdamp is een broeikasgas
De altijd bevroren ondergrond (permafrost) ontdooit
- broeigasgassen komen vrij
- organisch materiaal gaat rotten; meer broeikasgassen komen vrij

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
  • Zoek zelfstandig de kantelpunten/tipping points op.

  • Beschrijf welke temperatuurstijging er voor zorgt dat het proces onomkeerbaar is.

  • Benoem minstens 10 punten en leg in eigen woorden uit wat dit betekent.

Slide 50 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen van klimaatverandering
Gletsjers en ijskappen smelten
 - watertekorten
 - zeespiegelstijging
 - grote gevolgen voor kustgebieden
Extreme weersverschijnselen komen vaker voor
- droge gebieden: grotere neerslagtekorten
- mislukte oogsten, voedseltekorten, bosbranden
- rond de keerkringen: meer en krachtigere orkanen
- veel schade en slachtoffers
- gematigde klimaatgebieden: hoosbuien, krachtige stormen, hittegolven
- economische schade, sterfgevallen

Tipping points

Slide 51 - Slide

This item has no instructions