Examen Gesprekken voeren - les 1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 3

Examenvoorbereiding 

Nederlands 

Gesprekken voeren 

Wat heb je nodig 3F? 

Studieplanner

Laptop 

Voorwaarden slagen 3F

• deelname aan alle onderdelen!
• NE -> 5,0 of hoger          EN -> 6,0 of hoger
• EN -> 6,0 of hoger          NE -> 5,0 of hoger

Wat gaan we precies doen ?

- Oefenexamens bekijken en uitvoeren

- Handige tips

- Stappen van gesprekken doorlopen

 voorbereiding: zelfstandig, 

uitvoering: in groepjes

bespreking: klassikaal

Berekening diplomacijfer Nederlands

lezen en luisteren (COE) 

50%

spreken

gesprekken schrijven

50%

+

: 2

* Niveau 3F (havo/mbo niveau 4)

* Lezen/luisteren

* Schrijven

* Spreken/gesprekken

* #OO Examinering 2019-2020 Herman Brood Academie;

* Examenbureau

Welke onderdelen vond je vorig jaar nog lastig bij Nederlands?

Waar wil je extra uitleg over hebben?

Examen 3F - gesprekken voeren

- Overleg

- In een groepje 2/3 personen

- 15 minuten voorbereiding

- 8 à 12 minuten overleg voeren

• Inleiding over het onderwerp en/of ideeën
  

• Argumenten voor / tegen

• Je bereidt het gesprek kort voor.
  

Gespreksvaardigheid:
Wat is hierbij belangrijk?

Vragen: 

Wat is het onderwerp van het gesprek?
Wat voor soort gesprek moet ik voeren?
Wat is het doel van het gesprek?

Met wie voer ik het gesprek?
Is er een bron die ik moet gebruiken? Zo ja, wat voor bron?
Hoelang moet het gesprek minimaal en maximaal duren?
Minimaal .... en  ......  maximaal minuten.
Hoelang heb ik om het gesprek voor te bereiden?

Aan de slag!

Starttaal 3F

Examentraining instellingsexamens - H3 gesprekken voeren

Opdracht 1 & 2

• Inleiding over het onderwerp en/of ideeën
  

• Argumenten voor / tegen

• Je bereidt het gesprek kort voor.
  

Standpunten & argumenten

Op je blaadje staan verschillende standpunten genoteerd. 

• Inleiding over het onderwerp en/of ideeën
  

• Argumenten voor / tegen

• Je bereidt het gesprek kort voor.
  

Overleg stappen

1. Informatie verzamelen : argumenten voor / tegen

Deze heb je al genoteerd bij de vorige opdracht.

2. Noteer nu de 2 oplossingen en de argumenten voor/tegen onder elkaar, zodat je deze gemakkelijk bij het gesprek kan gebruiken.

3. Iemand geeft een korte inleiding over het onderwerp

4. Iedereen geeft argumenten voor de oplossing of keuze die hij het beste vindt.

Uiteindelijk samen tot een besluit komen.

Het is geen debat/discussie, dus geen strijd.

Voorbereiden

Je krijgt nu 15 minuten om dit onderdeel voor te bereiden.

Noteer ieder 3 oplossingen en licht dit toe.

- Noteer voor- en nadelen per oplossing.

- Maak de aantekeningen zoals het voorbeeld.

Gesprek voeren

Je hebt 8 - 12 minuten de tijd om het overleg te voeren.

Één van jullie opent het gesprek.

- Jullie bespreken alle oplossingen en de voor- en nadelen.

- Zorg ervoor dat alles duidelijk besproken wordt.

- Jullie kiezen samen de oplossing die het meest effectief is.

Nabespreken

Gespreksvaardigheid + +/– –

• De leerling heeft een actieve gesprekshouding en laat merken dat hij actief naar zijn gesprekspartner luistert.
  
• De leerling vraagt door en stelt controlevragen als dat nodig is.
  
• De leerling geeft toelichting als dat nodig is.
  
• De leerling stemt zijn inbreng af op zijn gesprekspartner.
  
• De leerling onderbreekt zijn gesprekspartner op een gepaste manier en behoudt op beleefde wijze de beurt.