3ag1 - mei + juni 2021

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenue !

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Au progamme

• Lire dans la Bible
• Des interrogations orales
• Corriger ex. 21a et 24
• Commencer avec bron G : ex. 26

• Les devoirs pour jeudi : S.O. over vocabulaire A, B + bron C hoofdstuk 5

Hoe was je vakantie?

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Prends tes livres.

Leerlingen in de klas:

• 'Notre Père, qui...'
• S.O.
• Faire l'exercice 26 (bron G: le verbe lire)

Les devoirs pour mercredi : leren vocabulaire E (woorden en zinnen) + doornemen bron G

Les devoirs pour jeudi : andere groep heeft S.O. over voc. A, B en bron C hoofdstuk 5

Leerlingen thuis:

• Deze les: leestekst bron H --> maken opdracht 27-29. Aan het eind van de les mail je de foto's van je antwoorden door naar [e-mail].

A.s. woe taalassistente uit België

Bienvenue !

Au programme

• Lire dans la Bible
• On fait des activités avec une assistente de langue. Mensen thuis: doe je camera a.u.b. hiervoor aan.

Les devoirs pour demain (jeudi) : apprendre vocabulaire E (mots + phrases) + F (seulement les mots fr-ne)

Bienvenue !

Prends tes livres : tes livres, ton stylo et aussi ton agenda.

Mensen op school:

• S.O.
• Opdracht 27-29 nakijken
• Notre Père, qui...

Les devoirs pour mercredi 2 juin : apprendre vocabulaire E, F (mots + phrases) + regel 1 t/m 5 van het Notre Père

Mensen thuis:

• Deze les: leestekst bron H --> maken opdracht 27-29. Aan het eind van de les mail je de foto's van je antwoorden door naar [e-mail].

Bienvenue !

Prends tes livres : tes livres, ton stylo et aussi ton agenda.

Au programme

• Lire dans la Bible (+ Notre Père)
• Des interrogations orales
• Source G : ex. 26 + corriger
• Eventuellement : vidéo de Français avec Pierre + corriger ex. 27-29

Les devoirs pour jeudi 2 juin : apprendre vocabulaire E, F (mots + phrases), bron G, eerste 6 regels van het Notre Père

Exercice 26 p. 26

Quoi ? Maken opdracht 26.

Comment ? Zelfstandig, maar mag zachtjes overleggen.

Fini ? Doe opdracht 30.

Résultat ? Geoefend met werkwoord lire.

Comment comprendre le français des Français ?

1. Noem minstens drie tips om het Frans van de Fransen zelf beter te begrijpen.

2. In welke setting vind/lijkt jij/jou het moeilijkst om het Frans te begrijpen?

https://www.youtube.com/watch?v=nDVAohsxTbQ 

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Au programme

• Des interrogations orales
• Prononciation du vocabulaire H
• DERNIER nouveau sujet de grammaire de cette année scolaire : source I ex. 31-32 + corriger
• Voir l'épreuve écrite corrigée
• Gesprekjes in duo met Magali: wie?

Les devoirs pour mercredi : apprendre vocabulaire E, F (mots + phrases), H (mots fr-->ne), bron G, eerste 9 regels van het Notre Père + finir les ex. 31-32

Au programme

Quoi ? Maken opdracht 31-32.

Comment ? Zelfstandig, maar mag overleggen.

Fini ? Opdracht 33

Résultat ? Je begrijpt het Franse bijwoord en kunt het actief gebruiken.