Lesson 4: speaking opdr. 48 t/m 55

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

	Vak: Engels Unit: 1 Lesson: 4 - speaking
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van Engels op tafel. 

Laat het nog even dicht. 

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- de words van 1.4.

- kun je benodigde informatie vinden en daaruit een selectie maken.

- kun je praten over werk en vrije tijd.

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 47 t/m 50  op blz. 41 t/m 44. 

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Vertaal:

That's awesome, Grandpa!

Wat is de verledentijd van:

Answer

1. answered
2. answerd
3. answert
4. answeret

Vertaal...
En hadden jullie computers of tv?

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 48 t/m 50 op blz. 41 t/m 43.

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Namen lln, jullie maken zelfstandig opdracht 48 t/m 50 op blz. 41 t/m 43

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 49. 

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig:

V: les 2.1,  blz. 41 t/m 44, opdr. 47 t/m 50 --> namen lln

B: les 2.1, blz. 41 t/m 43, opdr. 48 t/m 50  --> namen lln

I: les 2.1, blz. 41 t/m 43, opdr. 48 & 49 --> namen lln 

Ben je klaar?

Kijk de opdrachten na + verbeter waar nodig. 

Daarna zet je de woorden + phrases van unit 1 in WRTS en oefen je deze.

7. Evaluatie

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

It's seven AM.

Is dat 's ochtends of 's avonds?

1. 's ochtends
2. 's avonds

Hoe laat is het?
14:10

1. It's ten past two
2. It's a ten past two
3. It's ten to two
4. It's a ten to two

Hoe laat is het?
8:15

1. It's a quarter to eight.
2. It's a quarter past eight.
3. It's quarter to eight.
4. It's quarter past eight.

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

...dag .. maand

1.4 opdracht 47 t/m 50, blz. 41 t/m 44.

1.4 opdracht 48 t/m 50, blz. 41 t/m 43. 

1.4 opdracht 48 & 49, blz. 41 t/m 43.

Toetsen: 

...

geen

Afsluiting

Ruim je boek en spullen van EN op.

Volgende lesuur: ....................