Leesvaardigheid

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3,4

Leesvaardigheid

DOELEN

• Jullie kunnen vanwege de titel de inhoud van een tekst raaden

•  Jullie kunnen heel kort de belangrijste informatie uit de tekst opschrijven
• Jullie kunnen het geleerde later toepassen
  

Leesvaardigheid

Öffne das Dokument welches im Chat steht.

Lies dir NUR die Überschrift durch.

www.menti.com

Leesvaardigheid

• Lies den Text (lezen) 

• 5 Minuten (tijd)

• let op: Wat is het belangrijkste uit de tekst?
  

Waarover graat het?
(2 tot 3 zinnen)
Probeer het in Duits.

Wat is opvallend in betrekking met de opbouw?

Wat doet de auteur liefst aan het weekendje?

1. Schularbeiten
2. faul sein
3. An den Strand gehen
4. kochen

Wat doet de auteur op dit zondag?
(niet alleen een antwoord correct)

1. Eine Stadt besichtigen
2. Hockey spielen
3. In die Stadt fahren
4. Volleyball spielen

Leesvaardigheid

• Lies den Text nochmal (nog een keer lezen)
• Suche (zoek) 3 Aktivitäten
  
• Übersetzte (vertaal) die Aktivitäten
  
• 3 Minuten (tijd)
• woorden onbekend? = raden of opzoeken
  

Leesvaardigheid

Vertaaling nakijken en verbeteren

Schrijv jouw "3 Aktivitäten"
(Deutsch-Niederländisch)

Leesvaardigheid

• Kiez EEN tekst uit de chat
  

Opdracht voor de tekst:

• lees de opschrift = Wat verwacht je nu van de tekst? (kort opschrijven)
  

• tekst helemaal lezen = Kort inhoud weergeven
  

• zoek 3 activiteiten = vertaal deze  

Probeer elk opdracht in het Duits te maken:)

Huiswerk:

Stuur mij tot volgende week de opdrachten.

Naar:

[e-mail]

Tot volgende keer!