§4.2 De wereld in oorlog

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 2

§4.2 De wereld in oorlog

De tijd van wereldoorlog

Sleep de zinnen in de juiste volgorde

1

2

3

4

5

De NSDAP en andere partijen werken samen in de regering

De NSDAP wordt bij verkiezingen de grootste partij van Duitsland

Duitsland raakt in een grote economische crisis

Het parlement stemt in met een wet die Hitler tijdelijk alle macht geeft

Hitler verbiedt alle politieke partijen, behalve de NSDAP

Wat hoort NIET bij een totalitaire staat?

1. De overheid regelt de economie
2. 1 partij heeft alle macht
3. Onderwijs wordt gebruikt voor de indoctrinatie.
4. Kranten leveren kritiek op de regering.

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen wanneer en hoe de oorlog in Europa begon en hoe de oorlog verliep.

• Je kunt uitleggen wanneer en hoe de oorlog in Azië begon en hoe de oorlog verliep.

• Je kunt uitleggen hoe Duitsland en Japan verslagen werden.

Opdracht

Waarom? Overzicht van de belangrijke historische gebeurtenissen uit WOII krijgen

Hoe? Samen de leertekst bestuderen en noteren op een A3 papier, pen/potlood/ liniaal

Wat? Maak een tijdbalk met daarop de jaartallen, data en gebeurtenissen uit §4.2

Bondgenootschappen

• Geallieerden: Groot-Brittannië, Frankrijk, de Sovjet-Unie (en later ook de Verenigde Staten).
• Asmogendheden: Duitsland, Italië en Japan. 

Start van de oorlog

• Duitsland sluit in 1939 een niet-aanvalsverdrag met de Sovjet-Unie.

• Samen Polen aanvallen en elkaar niet aanvallen. 

Start van de oorlog

• 1 september 1939: Duitsland en de Sovjet-Unie vallen Polen binnen. 

• Frankijk en Groot-Brittannië verklaren de oorlog aan Duitsland.

• De Tweede Wereldoorlog begint (1939-1945).

Verloop

• In 1940 veroverde Duitsland  de rest van Europa (waaronder Nederland).

• Poging om Engeland te veroveren mislukt

• 1941: Duitsland valt de Sovjet-Unie aan. 

Volgende week Gastles

-5e uur (11:55-12:45)

-Joods meisje tijdens oorlog 

Oorlog in 7 minuten

https://www.youtube.com/watch?v=QI4QQ_6zqVU

Bedenk minstens drie vragen

Verloop

• Aanval op de Sovjet-Unie mislukte: te koud. 
• Winter 1942-1943: Duitse leger lijdt een zwaar verlies bij de Slag om Stalingrad.
• Russische leger dringt nu de Duitsers terug, 

Wanneer begon de Tweede Wereldoorlog?

1. 1933
2. 1940
3. 1939
4. 1941

De Japanse opmars

• Japan: uitbreiding macht (vanaf de jaren 30)
  (grondstoffen (rubber/olie))

• Aanval Pearl Harbor (1941)
  (want VS steunde China met levering wapens)

• VS gaat meedoen aan WOII

• Japan breidde macht uit in Azië

Bezetting en overgave door Japan

• Veel Indonesiërs zagen de Japanners als bevrijders. Ze hoopten verlost te worden van de Nederlanders.

• In werkelijkheid werden de Japanners de baas en Indonesië moest grondstoffen en voedsel leveren aan het Japanse leger. 

• Meer dan vier miljoen Indonesiërs deden dwangarbeid. Er ontstond ook een hongersnood.

• Eind 1944 verloren de Japanners steeds meer terrein door de aanvallen van de geallieerden, maar Japan weigerde zich over te geven.

Het einde van de oorlog

• Vanaf 1943 veroverden de Russen in het oosten steeds meer gebied op het Duitse leger.

•  Op D-day, 6 juni 1944, landden Amerikaanse, Canadese en Britse troepen op de kust van Normandië in Frankrijk.

• Duitsland werd nu van 2 kanten in het nauw gedreven
• Begin 1945 trokken Amerikaanse, Canadese en Britse troepen het westen van Duitsland binnen. 

• Hitler pleegde op 30 april 1945 zelfmoord. Enkele dagen later gaf het Duitse leger zich over.

• Op 6 en 9 augustus 1945 verwoestten atoombommen de Japanse steden Hiroshima en Nagasaki. Enkele dagen later gaf Japan zich over en was de oorlog voorbij.

Wat doen? (4.2)

Groep A:

Meedoen met rest uitleg/ opdrachten maken/check met test jezelf/leerdoelen checken/ leerdoelen uitwerken + inleveren

Groep B:

Tekst lezen/opdrachten maken/ check met test jezelf/ leerdoelen checken/ leerdoelen + uitwerken en inleveren

Groep C:

Tekst lezen/samenvatting maken/ check met test jezelf/ leerdoelen checken/ samenvatting en leerdoelen uitwerken en inleveren

Groep D:

Filmpjes kijken/vergelijken met leerstof/ samenvatting van filmpjes en leerstof/ check met test jezelf/ leerdoelen uitwerken en verslag inleveren

Klaar????????

1: Oefen de onvoldoende leerdoelen met behulp van een andere letter (A, B, C, D)

2: Oefen de overige leerdoelen met behulp van een andere letter (A, B, C, D)