IPON: Vakbeurs voor Onderwijsinnovatie & ICT

IPON: Vakbeurs voor Onderwijsinnovatie & ICT
1 / 12
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

IPON: Vakbeurs voor Onderwijsinnovatie & ICT

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat IPON is. Aan het einde van de les kun je enkele belangrijke exposanten en partners van IPON benoemen. Aan het einde van de les kun je de relevantie van onderwijsinnovatie en ICT binnen het onderwijs beschrijven.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over IPON?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

IPON als vakbeurs voor onderwijsinnovatie & ICT
IPON is een vakbeurs gericht op onderwijsinnovatie en ICT.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Belangrijke exposanten zoals Google for Education en Prowise
Belangrijke exposanten zoals Google for Education en Prowise zijn aanwezig om hun bijdrage aan de onderwijssector te tonen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

De rol van onderwijsinnovatie en ICT in het onderwijs
Onderwijsinnovatie is het proces van vernieuwing en verbetering van onderwijsmethoden en -technieken, vaak door de integratie van nieuwe technologieën. ICT in het onderwijs verwijst naar het gebruik van informatietechnologie en communicatietechnologie als hulpmiddel voor onderwijs en leren.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

IPON
IPON: Een vakbeurs gericht op onderwijsinnovatie en ICT.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Onderwijsinnovatie
Het proces van vernieuwing en verbetering van onderwijsmethoden en -technieken, vaak door de integratie van nieuwe technologieën.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

ICT in het onderwijs
Het gebruik van informatietechnologie en communicatietechnologie als hulpmiddel voor onderwijs en leren.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.