H9: 9.2 / Som- en verschilgrafiek - 3M

Telefoon in 

de 

telefoontas


Leerdoelen-formulier 
voor je pakken!
Lesplanning:   
  • Rekenbreak
  • Lesdoel bespreken
  • Terugblik: H3 en vk9 
  • Theorie: 9.2
  • Leerroute bepalen
  • Zelfstandig werken 
  • Afsluiting
H9: Grafieken en vergelijkingen
  1. Bijzondere grafieken
  2. Som- en verschilgrafiek
  3. Vergelijkingen oplossen met de balansmethode
  4. Oplossen met inklemmen
1 / 25
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

This lesson contains 25 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Telefoon in 

de 

telefoontas


Leerdoelen-formulier 
voor je pakken!
Lesplanning:   
  • Rekenbreak
  • Lesdoel bespreken
  • Terugblik: H3 en vk9 
  • Theorie: 9.2
  • Leerroute bepalen
  • Zelfstandig werken 
  • Afsluiting
H9: Grafieken en vergelijkingen
  1. Bijzondere grafieken
  2. Som- en verschilgrafiek
  3. Vergelijkingen oplossen met de balansmethode
  4. Oplossen met inklemmen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

  • Leg 4 munten links en 4 munten rechts.
    De kant die het meest zakt is het zwaarst en met die 4 munten ga je verder.
  • Leg 2 munten links en 2 munten rechts.
    De kant die het meest zakt is het zwaarst en met die 2 munten ga je verder.
  • Leg 1 munt links en 1 munt rechts.
    De kant die het zwaarste is, bevat de gezochte munt.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

2 ---

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

2 ---
Leg op de linker weegschaal drie munten en op de rechter weegschaal drie munten. De twee munten die over zijn leg je op tafel.
Nu heb je drie mogelijkheden:
  1. Wanneer de balans in evenwicht is, dan is een van de twee
     andere munten de zwaarste.
    Leg één munt op de linker weegschaal en de ander op de rechter weegschaal.
    Je ziet nu welke van deze twee de zwaarste munt is.
  2. Wanneer de drie linker munten samen zwaarder zijn dan de drie rechter munten, dan is een van de drie linker munten de zwaarste munt.
    Leg één van de drie munten op de linker weegschaal, een ander op de rechter en de laatste leg je op tafel.
    Als een van beide op de weegschaal zwaarder blijkt dan de ander , dan heb je de zwaarste munt gevonden.
    Zijn ze even zwaar, dan is de derde munt (op tafel) de zwaarste.
  3. Wanneer de drie rechter munten samen zwaarder zijn dan de drie linker munten, dan geldt dezelfde weegprocedure als hiervoor beschreven.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel

Je hebt de leerdoelen van 9.2 behaald, of
weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Terugblik
  • Wat zijn het begingetal, de variabelen en de richtingscoëfficiënt in
                             y = 150 -7,5x
  • Waar gebruik je variabelen, begingetal en rc voor als je de grafiek maakt?
  • Hoe weet je hoe groot je de assen van een assenstelsel moet maken?
  • Wat is het verschil tussen een formule en een vergelijking?
  • Hoeveel is x in deze vergelijking?
                     90 = 150 - 7,5x
  • Wat is de formule bij de tabel in deze opgave?

Slide 7 - Slide

plaatje kan inzoomen

Terugblik
  • Wat kun je vertellen over bijzondere grafieken?
  • Hoe ziet de grafiek van x = 80 er uit?
  • Door welke punten gaat y = x ?

Slide 8 - Slide

plaatje kan inzoomen

9.2: Som- en verschilformules
  • Wat is som en verschil in de wiskunde?
  • Je kunt ook de som en het verschil uitrekenen van 2 formules met dezelfde variabelen.
  • Stel je gaat fietsen huren. Er zijn 2 typen fietsen, een electrische fiets en een gewone fiets. De huurprijs van de fietsen is:   
    Electrische fiets: huurprijs in euro = 25 + 12,50a  
    Gewone fiets:        huurprijs in euro = 15 + 7,50a  
    Hierin is a het aantal dagen dat je de fiets huurt.  
  • Wat kost de huur van de twee fietsen samen?

Slide 9 - Slide

som is optellen
verschil is aftellen
9.2: Som- en verschilformules
Electrische fiets: huurprijs in euro = 25 + 12,50a  
Gewone fiets:        huurprijs is euro = 15 + 7,50a  
                                           a : aantal dagen  
  • Als je de huurprijs van de fietsen gezamenlijk wilt berekenen, gebruik je dan de som of het verschil?
  •                                       Huurprijs in euro =   25   +    12,50 a      
                                            Huurprijs in euro =   15   +       7,50 a             +
                                           
    -----------------------------------------------
  •                                        Huurprijs in euro =  40   +    20,00 a      


  • De grafiek van de laatste formule heet de somgrafiek.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

9.2: Som- en verschilformule
Hans wil een tent huren.
Hij vraagt zich af wat het prijsverschil is tussen tent 1 en tent 2.
Formule tent 1: huurprijs in euro = 80 + 250w
Formule tent 2: huurprijs in euro = 20 + 270w
  • Moeten we een som- of een verschilformule maken?                                    
  • Maak de verschilformule tent 1 - tent 2
  •                          huurprijs in euro    =   80   +   250 w         
                               huurprijs in euro    =   20   +   270 w   -
  •                       prijsverschil in euro =    60   -     20 w
  w: tijd in weken

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

9.2: Som- en verschilformules
tent 1: huurprijs in euro = 80 + 250w
tent 2: huurprijs in euro = 20 + 270w
tent 1 - tent 2: prijsverschil in euro = 60 -   20w
  • Teken de verschilgrafiek tent 1 - tent 2
w: tijd in weken

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

9.2: Som- en verschilformule
tent 1: huurprijs in euro = 80 + 250w
tent 2: huurprijs in euro = 20 + 270w
tent 1 - tent 2: prijsverschil in euro = 60 -   20w
  • Teken de verschilgrafiek tent 1 - tent 2
  • Wat betekent de verschilgrafiek?
  • Na hoeveel weken zijn de tenten even duur?
  • Op welk moment is welke tent 
    goedkoper?
w: tijd in weken

Slide 13 - Slide

verschilgrafiek betekent: 
Hoeveel is het prijsverschil na een aantal weken.

De tenten zijn even duur als de verschilgrafiek = 0, dus na 3 weken.

Tent 1 is tot de derde week duurder. 
Tent 2 is duurder na 3 weken.
9.2: Som- en verschilgrafiek
Ook grafieken waar geen formules bij horen kun je
bij elkaar optellen of van elkaar aftrekken.
Dat kan als de grafieken in één assenstelsel
getekend staan, of de assenstelsels gelijk zijn.

  • Maak een som- of verschiltabel.
  • Teken de som- of verschilgrafiek.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

9.3: Som- en verschilgrafiek
Bijvoorbeeld:
Teken de winstgrafiek.

  • Gaat dit om som of verschil?
  • We moeten de verschilgrafiek omzet - kosten
    maken. Maak daarvoor eerst de verschiltabel:

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

9.3: Som- en verschilgrafiek
Bijvoorbeeld:
Teken de winstgrafiek.

  • Gaat dit om som of verschil?
  • We moeten de verschilgrafiek omzet - kosten
    maken. Maak daarvoor eerst de verschiltabel:

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

9.3: Som- en verschilgrafiek
Bijvoorbeeld:
Teken de winstgrafiek.

  • Gaat dit om som of verschil?
  • We moeten de verschilgrafiek omzet - kosten
    maken. Maak daarvoor eerst de verschiltabel:

  • Maak hiervan daarna de winstgrafiek:

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

9.3: Som- en verschilgrafiek
Bijvoorbeeld:
Teken de winstgrafiek.

  • Gaat dit om som of verschil?
  • We moeten de verschilgrafiek omzet - kosten
    maken. Maak daarvoor eerst de verschiltabel:

  • Maak hiervan daarna de winstgrafiek:

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Testopgaven
Maak de testopgaven op bladzijde 161 en 164.
Kijk deze na met de uitwerkingen op blz. 279 van je boek.

Bepaal aan de hand van je behaalde punten, jouw leerroute over de 2 theorieën "som- en verschilformule" en "som- en verschilgrafiek".

Laat je uitwerkingen zien aan mij. 

Start met je huiswerk: Maken paragraaf 9.2. 
timer
5:00
Je kunt in deze paragraaf dus 2 verschillende leerroutes hebben.

Slide 19 - Slide

Ik vertel de leerlingen hierbij dat ze ook eerst alleen de testopgave van 161 kunnen doen en dan beginnen met 9.2.
Als ze dan bij de volgende theorie zijn, lezen ze die door en maken ze de testopgave van 164.
Huiswerk

Maken:

Paragraaf 9.2 volgens jouw leerroutes


Nakijken:

Huiswerk van H3 en H9 tot nu toe.


Achter deze les staan een aantal nuttige filmpjes




Zs
Zf
Zf
timer
4:00
Huiswerk bespreken
Extra uitleg

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel behaald?

Je hebt de leerdoelen van 9.2 behaald, of  
weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions