§3.8 invloed van het klimaat op mensen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

1.1 §3.8 Invloed van het klimaat op 

             mensen

Weer en Klimaat Spanje

vandaag

- ik vertrek

- boomgrens

- invloed van het klimaat op mensen

- opdrachten maken en nabespreken

- afronding

Ik Vertrek naar Spanje

• veehouder extensief en intensief
• akkerbouwer - wijnbouw, citrusvruchten, tarwe/aardapp.
• toerisme zon/zee, actief

waar op de kaart en waarom daar

Wat is de boomgrens?

1. Grens tussen een gebied waar nog wel bomen groeien en waar geen bomen meer kunnen groeien door de lage temperatuur (kouder dan 10 °C in de zomer).
2. Grens tussen een gebied waar nog wel struiken groeien en waar geen bomen meer kunnen groeien door de lage temperatuur (kouder dan 10 °C in de zomer).
3. Grens tussen een gebied waar nog wel bomen groeien en waar geen bomen meer kunnen groeien door de lage temperatuur (warmer dan 10 °C in de zomer).
4. Grens tussen een gebied waar nog wel struiken groeien en waar geen bomen meer kunnen groeien door de lage temperatuur (warmer dan 10 °C in de zomer).

Eeuwige sneeuw

Naaldboomgordel

Alpenweide

Boomgrens

Rotsgordel

Loofboomgordel

link naar Power Point

Wat moet je kunnen/kennen?

• Je kunt beschrijven hoe weer en klimaat menselijke activiteiten kunnen beïnvloeden

• Je kunt de invloed van weer en klimaat op het dagelijks leven in Nederland en Spanje beschrijven en verklaren

Invloed klimaat waterbalans

Waterbalans is in evenwicht in NL

• aanvoer en afvoer is ongeveer gelijk
• minder vaak watertekorten dan in Spanje
• minder vaak irrigeren
• vaker draineren

Gebouwen

Gebouwen:

• minder isolatie
• wit geschilderd
• schaduwplekken

werkritme

Werkritme:

De mensen houden siesta (pauze) op het heetst van de dag. veel kantoren en winkels zijn tussen 13.00 uur en 15.00 uur dicht. Zijn daarna vaak wel 

langer open tot 22.00 uur

Hierdoor heb je ook op andere tijden file dan in Nederland

Toerisme

Door het klimaat veel toeristen langs de costa's zowel in de winter als in de zomer

Invloed klimaat Spanje

Waterproblemen in Spanje

• Teveel neerslag
  
• Te weinig neerslag
  
• Hoge verdamping

Waterproblemen in NL

• Meer neerslag winter
• Te weinig zomer
• Stijging zeespiegel

Hoe onstaan deze problemen?

• De neerslag is ongelijk over het land verdeeld.
• Hoge neerslagintensiteit -> dit is de hoeveelheid neerslag die in 1 regenbui valt.
• Hoge neerslagintensiteit = kans op overstroming
• piekafvoer door stijgingsregens

Hoe onstaan deze problemen?

• Hoge verdamping -> nuttige neerslag is laag
• Nuttige neerslag is laag => neerslag ^_ verdamping
• Lage nuttige neerslag wil dus zeggen dat er weinig neerslag overblijft dat je kunt gebruiken omdat het meeste al verdampt is.

Gevolgen van de waterproblemen in Spanje

1. Verdroging -> verkeerd en teveel irrigeren
2. Verwoestijning ->gebied wordt woestijn door grote droogte, erosie, bosbrand en te weinig grondwater.
3. Verzilting -> zouter worden van de bodem. Dit kan in kustgebieden ontstaan door stijgende zeespiegel. Zout zeewater komt in de bodem.Verzilting kan ook door irrigatie ontstaan bij heet weer, water verdampt en de zouten blijven achter in de bodem.

Oplossingen?

• Stuwdammen 
• Aanvoer water via kanalen en pijpleidingen
• druppelirrigatie landbouw

Foto: stuwdam in de Pyreneeën

In welk land zal de nuttige neerslag groter zijn?

1. Nederland
2. Spanje

Welk land heeft een negatieve waterbalans?

1. Nederland
2. Spanje

Welk klimaat kent de meest negatieve waterbalans in Spanje?

1. Gematigd zeeklimaat
2. Landklimaat
3. Steppeklimaat
4. Middellandse Zeeklimaat

Hoe gaan ze in Spanje om met watertekorten?

1. Ze verzamelen water in stuwmeren
2. Ze halen water uit de zee
3. Ze zetten het waterverbruik op rantsoen
4. Ze hebben geen last van water tekorten

Spaanse rivieren hebben in de winter een......... en dit wordt later gebruikt als.....?

1. Piekafvoer en nuttige neerslag
2. Nuttige neerslag en fronten
3. Piekafvoer en stuwingsregens
4. Piekafvoer en neerslagintensiteit

Aan het werk

• Lees §3.8 door!

    (blz. 153-154)

• Check eerst of je alles begrijpt
• Maak §3.8 vraag 1 t/m 6