H5 en H6 Grenzen en Identiteit

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

H5 en H6 Grenzen en Identiteit

Waar werken we naar toe?

SE H5 en H6!!!!!!

5.1 De grenzen van Nederland

5.1 De grenzen van Nederland

Grenzen met de buren

- 1830 zijn NL en BE gescheiden 

- Kunstmatige en Landschappelijke 

- Baarle en enclaves 

- Territoriaal water en eilanden

Grensregio's 

- Open grenzen 

- Grensstreken 

- Corona 

Grenzen in Europa

- 1985 geen persoon controles meer

- Verdrag van Schengen 

- Vluchtelingen 

Aan de slag!

Ga aan de slag met de opdrachten van 3.1!

5.2 Nederlanders en Belgen

Leerdoelen

Je weet hoe de staten België en Nederland onderverdeeld zijn in kleinere regio's en dat daartussen verschillen bestaan. 

Je kunt enkele algemene verschillen tussen Nederland en België beschrijven 

Je begrijpt dat mensen de regionale identiteit soms belangrijker vinden dan de nationale identiteit

De landen onderverdeeld

- Eenheidsstaat 

- Verschillen binnen regio's 

- Federale staat 

- 3 Gemeenschappen 

De landen onderverdeeld

- Gemeenschappen belangrijk 

- Gesproken taal

- Taalgrens 

Verschil in identiteit en Mentaliteit

- Stereotype 

- Verschillen 

- Geloof 

- Vrienden boven werk

Verschil in identiteit en Mentaliteit

- Chauvinisme 

- Regionale versus nationaal 

- Sport

Aan de slag!

Ga aan de slag met opdracht 1 tot en met 8 uit het boek!

 5.3 Nederland en België: uitdagingen in het grensgebied

Leerdoelen

Dichtbij, toch anders

- Fijne buren 

- Rijbewijs 

- Taal

Grensoverschrijdend problemen

- Klimaat, Criminelen en vervuiling

- Mopperen op België 

- Drugs 

- Gezamenlijke aanpak

Botsende belangen

- Uitscheppen Zeeschelde

- Ijzere Rijn

- Nationaal park

Aan de slag

Ga aan de slag met de opdrachten!!!