3v-Zugspitze Schritt50-les3-30-lesen

• Duits
• Middelbare school
• vmbo lwoo, havo
• Leerjaar 3

= neuer Sitzplan

Lernziele heute:

- ich kann cito-Texte verstehen und Fragen beantworten

- ich übe die Vokabeln (studygo)

- ich kann mit meinem weektaakformulier planen und arbeiten

- Film (15 Minuten)

weektaakformulier week 5:

Selbständig machen (im Buch, Höraufgaben online):

• Schritt 50 A.7,8, 9 S.145-149 5
  
• Schritt 51 A 2, 3, 4 und Stempel S.151-154 5

Zusammen:

Donnerstag:  schwaches Verb Prät.

Freitag: Lesen 

Lernen:

• Schritt 50 Vokabel D-N & N-D S.144 
• Extra Blatt Schwache Verben & haben, sein und werden im Präteritum (siehe ELO)

Schwache Verben im Präteritum:

	wohn-	arbeit-
ich	te	e te
du	test	e test
er/sie/es	te	e te
wir	ten	e ten
ihr	tet	e tet
sie/Sie	ten	e ten

Let op:

- extra -e bij

stam op -t of -d EN: regnen, rechnen, öffnen, begegnen, zeichnen

aantekening, S. 176: 

=> 2x Quizizz

1x mit aantekeningen, 

1x ohne!

Text 1: Öffentliche Toiletten

0. Lest den Titel und lest den ersten und letzten Satz von Absatz 1 und 2 

1. Lest Frage 1 und unterstreicht die Kernwörter

2. Lest Absatz 1 und kreuzt an: A, B, oder C

3. Lest Frage 2 und unterstreicht die Kernwörter

4. Lest Absatz 2 und kreuzt an: A, B, oder C

Text 2: Bücher lesen

Lest den Titel und lest den ersten und letzten Satz  

1. Lest Frage 3 und unterstreicht die Kernwörter

2. Welk advies kan je in de tekst vinden?  

- ich übe die Vokabeln (studygo)

studygo.com

 

Arbeite jetzt selbständig weiter,

Woche 5:

Schritt 50 A.7,8, 9 S.145-149

Schritt 51 A 2, 3, 4 

und Stempel S.151-154 

Lernen:

- Schritt 50 Vokabel D-N/N-D = S.144 

- Extra Blatt Schwache Verben & haben, sein und werden im Präteritum (siehe ELO)

 

quizlet.com

studygo.com