Smart doelen formuleren


SMART DOELEN
Formuleren
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson


SMART DOELEN
Formuleren

Slide 1 - Slide

Lesdoel
Aan het eind van deze les kan de student zelfstandig een SMART-doel formuleren.

Slide 2 - Slide

Wat is SMART?

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Video

De S in SMART staat voor
A
Spectaculair
B
Specialistisch
C
Specifiek
D
Spannend

Slide 5 - Quiz

De M van een een SMART-doel betekent
A
Makkelijk
B
Meetbaar
C
Menselijk
D
Magisch

Slide 6 - Quiz

Bevat een SMART doel een eindtijd?
A
Ja
B
Nee

Slide 7 - Quiz

Smart doelen zijn voor:
A
Lessen
B
Lesdoelen
C
lange termijndoelen
D
Alle antwoorden zijn juist

Slide 8 - Quiz

Wat zijn de SMART- doelen?
A
Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Relax, Toekomst
B
Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdsgebonden
C
Speciaal, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Toekomst

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Slide

Wat is een goed voorbeeld van een SMART doel?
A
Ondersteun Peter bij het zo spoedig mogelijk zelfstandig wonen
B
Binnen 2 weken smeert Hannah zelfstandig haar boterham tijdens het ontbijt op de woongroep
C
De begeleider helpt Wendy bij het uiten van haar emoties
D
Binnen 3 weken gaat Hans beter om met zijn emoties en wordt hij minder snel boos

Slide 11 - Quiz

Maak hier een SMART doel van:
De student heeft alles af

Slide 12 - Open question

Maak hier een SMART doel van:
Ik ga proberen feedback te vragen

Slide 13 - Open question

Maak de PESDIE én het doel SMART
Mw. Den Boer is sinds kort in het verpleeghuis komen wonen. Je merkt dat haar broeken ruimer worden en haar horloge is te groot. Als je haar ernaar vraagt zegt ze dat ze zo weinig trek heeft sinds ze hier woont. Ze vind het eten maar smaakloos en iedereen om haar heen smakt zo. 

Slide 14 - Slide

Maak de PESDIE én het doel SMART
Mw. Van der Meer zit sinds kort in een rolstoel. Zij heeft een ongeluk gehad en heeft een dwarslaesie (verlamming) opgelopen. Zij heeft een flinke doorligwond (decubitus) op haar heup. Ze is erg verdrietig door de hele situatie en eet slecht, terwijl jij weet dat eiwitrijke voeding heel belangrijk is voor wondgenezing.

Slide 15 - Slide

Huiswerk voor ná vakantie: 12 november 
Maken : digibib - consortium - B1-K1-W1 , V1 
(verkennende opdracht 1) 

Nu blijven zitten wie verwerkingsopdracht module 3 niet hebben gemaakt: 
Ouissam, Janneke, Evelyne, Imany, Charlotte, Lieke, Shirley, Sven, Walaa, Froozan, Samantha, Emma


Slide 16 - Slide