10.3

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welkom bij wiskunde! 

Uitleg 10.3 Passen en meten 

Leerdoel:   

Aan het eind van deze les...   

- kun je de werkelijke vorm van een doorsnede herkennen. 

 

Je volgt de uitleg in deze les van LessonUp.    

Je gaat aan het werk met de opdrachten. Online of in je boek (stuur foto's). 

Terugblik.
Welke vorm
heeft doorsnede 1?

1. driehoek
2. piramide
3. vierkant
4. rechthoek

Terugblik.
Wat is onjuist?

1. In een schets hoeven de maten niet te kloppen.
2. De vorm van een schets moet wel juist zijn.
3. Een schets is op ware grootte.
4. Een schets is niet op schaal.

Lesdoelen

Aan het eind van deze les...

- kun je de werkelijke vorm van een doorsnede herkennen. 

(zelfde als in 10.2, alleen soms wat lastiger...) 

Welke vorm
heeft deze doorsnede?

Extra uitleg of zelfstandig aan het werk? 

• Nakijken: 10.2
• Maken: 10.3

Let op!

Sluit de les niet af!

Had je de vragen in LessonUp goed? Begrijp je de uitleg? Dan mag je stil en zelfstandig aan het werk. 

Welke vorm hebben de doorsneden? 

Aan het werk

Maken:  10.3 Online of in je boek (stuur foto's).  

Nakijken: 10.3

  

Heb je vragen?   

- Lees eerst goed de uitleg in het boek.  

- Vraag een klasgenoot of iemand thuis.   

- Stuur je vraag via Magister naar mevrouw Lusseveld.  

- Stel je vraag tijdens het vraaguurtje. 

Lesafsluiting

Welke vorm kan een doorsnede hebben? Het zijn er 4... 

Einde les.

Bedankt en tot de volgende keer!

Leerdoel: Aan het eind van deze les... 

-  kun je de werkelijke vorm van een doorsnede herkennen.  

 

Is dit allemaal gelukt? Had je de vragen goed? Goed gedaan!

Vind je het nog lastig? Oefen dan eerst nog even en probeer het dan nog eens! Vraag eventueel om hulp!

Einde uitleg.

Succes en tot de volgende keer!