4.1 Op weg naar een duurzame wereld - 2MHa

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

4.1 Duurzaam ontwikkelen

Wat moet je kennen?

Begrippen: grondstoffen, milieu, natuurlijke hulpbronnen, draagkracht, ecologische voetafdruk, bevolkingsprognose, duurzaam

• Je weet wat draagkracht en een ecologische voetafdruk zijn.
• Je begrijpt waardoor de draagkracht van de aarde in gevaar komt en waarom we duurzaam moeten gaan leven.
• Je kunt de ecologische voetafdruk van verschillende landen van een kaart aflezen.

Onze leefomgeving noemen we het milieu. 

We gebruiken water, lucht en de bodem om te leven en dingen te maken.

Om producten te maken zijn grondstoffen nodig, vaak komen deze uit de natuur, hierom noemen wij ze natuurlijke hulpbronnen

• Grondstoffen = ruw materiaal wat nog bewerkt moet worden tot producten waar je iets aan hebt

Welke natuurlijke hulpbronnen / grondstoffen ken je?

Ecologische voetafdruk = de hoeveelheid ruimte die je gebruikt om te kunnen leven

Van welk land is de voetafdruk groter en waarom? VS - Ivoorkust

Hoe groter je voetafdruk, hoe meer je de draagkracht van de aarde onder druk zet

Waarom is de ecologische voetafdruk in sommige landen groter dan in andere?

Hoe groter je voetafdruk, hoe meer je de draagkracht van de aarde onder druk zet

Volgens de bevolkingsprognose van de VN zijn we rond het jaar 2100 met 11 miljard mensen op aarde.

• Bevolkingsprognose = De verwachte ontwikkeling van de bevolking in de toekomst.

Door de groei van de wereldbevolking zal de draagkracht van de aarde...

Dalen

Stijgen

Oplossing = Duurzamer leven

Duurzaam =  

• Voorzien in eigen behoeften
• zonder dat het milieu belast wordt
• zonder dat grondstoffen uitgeput raken
• zodat de aarde leefbaar blijft voor de toekomst

Wat kan je doen om duurzaam te leven?

Duurzaam

Niet duurzaam

Duurzaam

Niet duurzaam

Wat ga je doen? 

Huiswerk  - 9 februari

• §4.1 - Opgaven 1 t/m 5 (overslaan 3)

Klaar?! 

• Starten aan samenvatting §4.1