Pesten

• Wereldoriëntatie
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 1

Wat gaan we doen?

We bespreken een stukje over pesten

We bespreken complimenten geven

We gaan fruitbowl maken en een compliment geven

Pesten

Juf Angie

woordweb pesten

Plagen of pesten
Om te weten wat je kunt doen, is het belangrijk te snappen wat er gebeurt bij pesten.

Elkaars grenzen opzoeken en elkaar uittesten hoort er dus bij, en als dat een beetje plagend is wordt het (meestal) geaccepteerd.

Maar, wanneer wordt het dan pesten?  Wat is dan het verschil tussen plagen en pesten?

Wat denken jullie?

Schrijf mee op het bord!

Gebruik hiervoor een zwarte stift.  

TIP: mocht de brainstorm moeilijk op gang komen kun je zelf wat situaties schetsen en vragen of zij het plagen of pesten vinden. En waarom dan?  

Wesley is helemaal in het groen gekleed vandaag. Een vriend gaat naar hem toe op de speelplaats en zegt: “dag groentje, zo groen vandaag.”

1. plagen
2. pesten

David wordt iedere dag opgewacht aan de schoolpoort door 3 kinderen van de andere klas. Ze nemen zijn rugzak en gooien alles eruit op straat. Enkele kinderen van zijn klas lachen hem uit. David blijft stil staan.

1. plagen
2. pesten

Erik krijgt op facebook al maanden gemene privé-berichten van Jeroen. In die berichten vraagt Jeroen Erik om geld… als Erik het geld niet snel geeft, dreigt Jeroen ermee om hem in elkaar te slaan.

1. plagen
2. pesten

Sven draagt een bril. Toen hij gisteren aan het voetballen was met zijn kameraden, struikelde hij. Een kameraad vroeg toen: “Oei, heb je misschien twee brilletjes nodig?”

1. plagen
2. pesten

Plagen:

Het is gelijkwaardig, vaak met humor.

Niemand wordt opzettelijk kwaad gedaan.

Iedereen kan doelwit zijn.

Het gebeurt af en toe en niemand vindt het echt heel erg.

Pesten:

Het is kwetsend bedoeld (of wordt zo ervaren).

 Het is vaak gericht op een dezelfde persoon

Het gebeurt regelmatig/vaak.

Er is sprake van een machtsverschil (bv. groot tegen klein, veel tegen weinig, sterk tegen zwak, snel tegen traag, populair tegen niet populair, etc.)

Stellingen

Jullie krijgen 2 blaadjes met daarop EENS en ONEENS.

Lees de stellingen hiernaast. In hoeverre ben jij het eens met de stelling? Steek dan het blaadje met EENS of ONEENS in de lucht. Steek je vinger op als je wil reageren op de stelling.

 

Complimenten

Het geven van een compliment is leuk en het krijgen ervan is misschien wel nóg fijner! 

Schrijf een compliment voor elke klasgenoot op een post-it en die plakken we op een groot vel papier en hangen we aan de muur.  Zo maken we samen ons complimentenposter. Je mag je naam erbij schrijven maar dat hoeft niet.

Probeer een compliment te geven over een talent of eigenschap.

Houden jullie samen in de gaten dat iedereen in de klas een compliment krijgt? Zo hoort iedereen erbij!

Einde

Bedankt voor je inzet!

Zorg voor Elkaar!

ZORG VOOR ELKAAR.

Wij gaan voor de leraren zorgen. 

Wij gaan een fruitbowl maken en deze uitdelen aan de leerkrachten en daarbij benoemen we een compliment.