1N week 10 les 21 H3 toets bespreken

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

_{Welkom 1N!} 

Inloopopdracht: Keuze Blauw of geel?

Geel: 20 minuten lezen in stilte. Leesvraag: Verkleinwoord en informeel/ formeel taalgebruik. Deel met je buurman/vrouw 

Blauw: Verlengde instructie.

Leesboek niet mee? Verhaal over het weekend, bij bre inleveren.

Schema 'leesboeken' invullen.

Programma en doelen

H4.1 Grammatica: zinsdelen, opdr. 2, 5, 7.
H4.2 Spelling:  bijvoeglijk nw, meervoud znw, verkleinwoordjes, lettergrepen, opdr. 12, 13, 15, 16, 17.

4.3 Formuleren: formeel/ informeel, stopwoord, opdr. 18 t/m 21.

Nakijken: Op het bord schrijven wat je wil nakijken?
4.4 Taalbewust: vaktaal en jongerentaal, opdr. 22, 23, 24, 26, 29.

Anders oefenen: Learnbeat of verwerkingsopdr. leesboek 3

Programma en doelen

1. Inloopopdracht = Verlengde instructie/ lezen 4

2. Terugblik/ doelen:
H4: Grammatica > zinsdelen, spelling > bvn, mv znw, verkleinwoordjes, lettergrepen, formeel/ informeel, stopwoord.

3. Deze les: H4 Taalverzorging + verwerkingsopdracht boek 3.

4. Doelen behaald?

5. Afsluiting

Verwerking leesboek 3

1. Namen van het tweetal, boek en auteur, datum, klas. 

2. Half A4 over je eigen mening over het leesboek.

3. Twee verschillen en twee overeenkomsten (boek vd ander). 

4. Twee bijpassende plaatjes erbij. 

5. Aan welke twee competenties heb je gewerkt? Geef twee voorbeelden. 

6. Lever de opdracht in bij je docent. 

Verwerking

1. Namen van het groepje, titel gedicht en naam dichter.

2. Twee tops per groepje (beeld, edit, voice over etc).

3.  Isendoorn Competentie: I Care

4. Reflectie: Voor jezelf een tip/top. 

5. Checklist invullen en inleveren.

Inloggen

Ik heb een fijne ochtend tot nu toe gehad.

Ja

Nee

Tijdlijn: leesbiografie af

Ja

Nee

Ik kan in eigen woorden uitleggen wat een leesautobiografie is.

Ja

Nee

Genre = is een stroming of categorie in de kunsten of amusementswereld waarin werken ingedeeld worden naar overeenkomstige eigenheid, zoals stijl of inhoud.

Ja

Nee

Tijdlijn afmaken: 

10 min stilte + 5 min overleg

Doelen: Zichtbaar wat je hebt gelezen.
Bewust van de opbouw van je leesvaardigheid.

Opdracht: Tijdlijn afmaken (titel, schrijver, tekening, kleur)

Maak een foto en zet de foto in de map 'Nederlands' in Drive.

Zet de foto in je portfolio. 

Stel 3 vragen over de tijdlijn van je buurman/ buurvrouw. 

Binnencirkel/ buitencirkel

iPad en methode 1M

1. Ga naar Som

2. Ga naar leermiddelen

3. Op Niveau Online

4. Druk op het poppetje (rechts bovenin)

5. Vul de code in: P35F3B16

6. Maak de eerste opdracht. 

Werkboek H1.

Doelen: 

Opdracht maken: 

Werkboek H1.

Doelen: 

Opdracht maken: 

10 minuten in stilte + 10 minuten overleg. 

Wat wil je volgende keer uitgelegd krijgen?

Doelen behaald?

- Doelen

- Vragen?

- Afsluiting

Bedankt voor jullie aandacht!

Goed weekend!

_Welkom!

Schema 'leesboeken' invullen.
Per rij invullen.