Les 1 Covey

LOB
Module C
Gewoonte 1: Wees proactief
1 / 53
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 53 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 180 min

Items in this lesson

LOB
Module C
Gewoonte 1: Wees proactief

Slide 1 - Slide

Goedemorgen, eerste LOB-les module C.. Hoe zitten jullie erbij?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Voordat wij beginnen...
Wie van jullie heeft er al een stageplek?
A
Ik heb al een stageplek
B
Nee, nog niet
C
Bijna, moet alleen formulier inleveren
D
Ik heb binnenkort een gesprek

Slide 3 - Quiz

DEEL I: Wees proactief

Slide 4 - Slide

proactief

Slide 5 - Mind map

Wees proactief
Denk eens na over een tegenvaller in de afgelopen week (mag privé of op school) en beantwoord de volgende vragen. 

  • Wat gebeurde er?
  • Hoe reageerde jij? Welke keuze maakte je?
  • Hoe reageerde jouw omgeving?

Slide 6 - Slide

Wat gebeurde er?

Slide 7 - Mind map

hoe reageerde jij? Welke keuze maakte jij?

Slide 8 - Mind map

hoe reageerde jouw omgeving?

Slide 9 - Mind map

Slide 10 - Video

 Wees proactief
  • Wat valt je op in dit filmpje?
  • Hoe kijk je hier als buitenstaander naar?

  • Hoe zou jij zelf als buitenstaander naar de tegenslag van deze week kijken?
  • Hoe zou dit gevoel jouw keuze veranderen?

Slide 11 - Slide

wat valt je op aan dit filmpje?

Slide 12 - Mind map

hoe zou jij zelf als buitenstaander naar de tegenslag van afgelopen week kijken?

Slide 13 - Mind map

hoe kijk je hier als buitenstaander na?

Slide 14 - Mind map

hoe zou dit gevoel jouw keuze veranderen

Slide 15 - Mind map

Slide 16 - Video

Wees proactief
In dit filmpje wordt gesproken over keuzes maken. 
  • Wat heeft een keus te maken met proactief zijn?
  • Bekijk nog eens de gemaakte keuzes bij je eigen 'tegenvaller'. 
  • Welke keuzes had je ook kunnen maken?

Slide 17 - Slide

Wat heeft een keus te maken met proactief zijn?

Slide 18 - Mind map

bekijk nog eens je gemaakte keuze bij je eigen tegenvaller:
Welke keuzes had je ook kunnen maken

Slide 19 - Mind map

DEEL I: Wees proactief
'Proactiviteit zijn' heeft dus te maken met het maken van keuzes. Je hebt de iedere dag talloze keuzes waarbij je je proactief of reactief kunt opstellen. 

Bekijk het volgende filmpje

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

DEEL I: Wees proactief
Hoe gelden de metaforen van het filmpje voor jou? Wat is jouw bestemming? Welke monsters zijn er op jouw schip? Hoe belemmeren die jouw reis?

Doe dit eerst voor jezelf (1 min)
Deel het vervolgens in tweetallen. (2 min)
(inleveren via itslearning)


Slide 22 - Slide

DEEL I: Wees proactief
Waar staan de verschillende metaforen voor?

Bestemming: jouw doelen (school, prive, sport)
Monsters: belemmerende gedachten
Stuur: keuzes
Koers: weg richting de bestemming / doelen
Zon/vissen/pinguïns: dingen waarvan je geniet

Slide 23 - Slide

DEEL I: Wees proactief
Hoe gelden de metaforen van het filmpje voor jou? Wat is jouw bestemming? Welke monsters zijn er op jouw schip? Hoe belemmeren die jouw reis?

Doe dit eerst voor jezelf (1 min)
Deel het vervolgens in tweetallen. (2 min)
(inleveren via itslearning)


Slide 24 - Slide

DEEL I: Wees proactief
De docent maakt in de klas een proactieve en een reactieve kant. Welke uitspraak hoor jij jezelf het meest zeggen in het dagelijks leven?

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Goedemorgen, wij zitten alweer in week 2 van module C.. Hoe zitten jullie erbij?
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Poll

Slide 28 - Slide

Welke uitspraken hoor jij jezelf het meest zeggen in het dagelijks leven?
A
Zo is het nu eenmaal
B
Wat zijn de alternatieven?

Slide 29 - Quiz

Welke uitspraken hoor jij jezelf het meest zeggen in het dagelijks leven?
A
Hoe moeten we het dan doen?
B
Zullen we het zo doen?

Slide 30 - Quiz

Welke uitspraken hoor jij jezelf het meest zeggen in het dagelijks leven?
A
Ik weet het niet/ ik heb daar geen kennis van!
B
Hoe kan ik dat te weten komen?

Slide 31 - Quiz

Welke uitspraken hoor jij jezelf het meest zeggen in het dagelijks leven?
A
Ik ga het proberen...
B
Ik ga het doen!

Slide 32 - Quiz

Welke uitspraken hoor jij jezelf het meest zeggen in het dagelijks leven?
A
Ja maar , hij zij doet niks!
B
hoe kunnen we hem/haar beter betrekken bij de opdracht

Slide 33 - Quiz

DEEL I: Wees proactief
Wat zou de proactieve variant van de volgende uitspraak kunnen zijn?


Slide 34 - Slide

'Ik keek alleen maar even in mijn telefoon om mijn mail te checken'

Slide 35 - Mind map

DEEL I: Wees proactief
Wat zou de proactieve variant van de volgende uitspraak kunnen zijn?



Slide 36 - Slide

'Ik kan vanmiddag niet nablijven, want ik moet kranten lopen'

Slide 37 - Mind map

DEEL I: Wees proactief
Wat zou de proactieve variant van de volgende uitspraak kunnen zijn?


Slide 38 - Slide

'Als docenten hun nakijkwerk niet op tijd doen, hoef ik mijn huiswerk ook niet op tijd af te hebben!'

Slide 39 - Mind map

DEEL I: Wees proactief
Wat zou de proactieve variant van de volgende uitspraak kunnen zijn?



Slide 40 - Slide

'Ja maar het stond niet op Magister!

Slide 41 - Mind map

DEEL I: Wees proactief
Proactiviteit gaat dus over:
  • het maken van keuzes
  • het nemen van verantwoordelijkheid
  • het bespreekbaar maken van dingen
  • zelf actie ondernemen

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Video

DEEL I: Wees proactief
Al die dingen hebben alleen zin als je ze doet op het gebied waar je echt invloed op hebt. Beantwoord de volgende vraag over de cirkel van invloed en de cirkel van betrokkenheid



Slide 44 - Slide

INVLOED: hier kan ik echt invloed op uitoefenen

Slide 45 - Mind map

BETROKKENHEID: hier heb ik mee te maken, maar kan ik geen invloed op uitoefenen.

Slide 46 - Mind map

DEEL I: Wees proactief
Waarom zou het belangrijk zijn om je bewust te zijn van de cirkel van invloed als het gaat om proactiviteit?

Slide 47 - Slide

cirkel van invloed op school

Slide 48 - Mind map

cirkel van betrokkenheid op school

Slide 49 - Mind map

DEEL I: Wees proactief
In welke dingen  uit de cirkel van betrokkenheid op school steek jij eigenlijk te veel energie?

Wat zou je meer aandacht willen geven?

Slide 50 - Slide

Slide 51 - Slide

Wat vond je van het onderwerp proactief zijn?

Slide 52 - Open question

Slide 53 - Slide